2026年春苏教版小学数学五年级下册(2026修订)教学计划及进度表
指导思想
本学期教学以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为核心指导,立足苏教版小学数学五年级下册(2026修订版)教材编排体系,紧扣“立德树人”根本任务,聚焦数学核心素养的培养与提升。结合五年级学生抽象思维逐步发展、逻辑推理能力初步形成的身心发展规律和数学学习基础,坚持“生活化、探究性、层次性、实效性”相结合的教学理念,引导学生在观察、操作、探究、合作、交流等多样化数学活动中,理解数学概念,掌握数学技能,感悟数学思想,积累数学活动经验。
教学中严格遵循教材编排逻辑,兼顾知识传授、技能训练、思维培养与生活应用,注重数学
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