25年春【大象版】小学3年级科学上册【三上1单元第1课《测量气温》学习任务单】.docxVIP

学习任务单

课程基本信息

学科

科学

年级

三年级

学期

秋季

课题

测量气温

教科书

书名：职务教育教科书

出版社：大象出版社

学习目标

科学观念目标：知道物体的冷热程度叫做温度，单位是摄氏度；认识气温计的结构，学习识读气温计的准确方法。

科学思维目标：通过数据整理，分析获得一天的气温变革规律，逐渐形成推理论证意识。

探究实践目标：准确使用气温计测量并记录一天中的气温，通过洞悉柱状统计图，分析气温规律。

态度担负目标：在测量气温活动中，能保持对气象研究的兴趣，感悟工具的使用对测量准确性带来的作用。

课前学习任务

课前先尝试认识不同测量气温的仪器名称，试着读出温度数值。

课堂上：以小组为单位，上台进行交流分享，后面再由班上其他同学进行补充。教师仅做引导和整理；

课上学习任务

【学习任务一】气温计结构侦探（连一连，组成部分是由哪些）

单位符号刻度

单位符号

刻度

液柱

玻璃泡

填一填：

温度的单位是______________，符号是_____________。

【学习任务二】：读数闯关：根据读数在气温计上画出对应的液柱。

【学习任务三】：

沉思：根据气温记录表绘制校园气温变革图，请同学们沉思下一天中白天的气温是如何变革的？

备注：文档字体请使用“黑色，宋体，五号”