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2026年企业集团党组开展树立和践行正确政绩观学习教育的实施方案供参考

为深入贯彻落实党中央决策部署，根据中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神，结合集团实际，现就开展树立和践行正确政绩观学习教育（以下简称“学习教育”）制定如下实施方案。

一、深刻把握学习教育的总体目标与核心要求

开展学习教育，是党中央着眼党和国家事业发展全局，特别是为“十五五”开好局、起好步，推进中国式现代化作出的重大部署。集团各级党组织和全体党员、干部必须深刻认识其重大政治意义和实践意义，切实把思想和行动统一到党中央要求上来。

（一）指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实四中全会部署，全面学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述。要持之以恒推进全面从严治党，将学习教育作为今年党的建设的重要任务抓实抓好。

（二）目标要求

学习教育总的要求是“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”。核心目标是教育引导各级党组织和党员、干部，特别是各级领导班子和领导干部，坚持实事求是、求真务实，为人民出政绩、以实干出政绩。要着力有效防范和纠治政绩观偏差，完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务和融入新发展格局，着力推动集团高质量发展，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

（三）重点对象与时间安排

学习教育以集团各级企业（单位）中层副职及以上领导班子和领导干部为重点，突出抓好各级“一把手”。学习教育于2026年春节假期后启动，原则上在7月底基本结束。要坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进各项任务。

二、扎实抓好学习教育各项重点工作

本次学习教育不搞复杂流程，关键在于紧扣主题、务求实效，重点抓好以下五个环节的工作，坚持学查改一体推进。

（一）深化学习研讨，筑牢思想根基

思想是行动的先导，树立正确政绩观，必须首先解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本性问题。

明确学习内容。组织党员、干部深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的一系列重要论述和重要指示精神。深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，结合国家战略明确集团发展方向。深入学习习近平总书记关于本行业本领域的重要讲话和指示精神，以及党中央关于国资央企改革发展的决策部署。

创新学习方式。将正确政绩观教育深度融入干部教育培训体系，作为各级党校（行政学院）、干部学院主体班次、专题培训的必修课程和“第一课”。纳入党委（党组）理论学习中心组学习、基层党组织“三会一课”、主题党日等常态化安排。坚持“差异化集中学+便捷化自主学”相结合，针对领导干部、新提拔干部、年轻干部等重点群体精准施教。运用好《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等权威教材。

提升学习实效。避免照本宣科，注重采用案例教学、专题研讨、实践体验等多种形式。要用好正反两方面典型案例：一方面，深入学习宣传那些坚持人民至上、真抓实干、做出突出业绩的先进典型事迹；另一方面，定期汇编剖析热衷于搞“形象工程”、“数据政绩”，急功近利、弄虚作假，最终导致资源浪费、损害企业和群众利益的反面案例，召开警示教育大会，用“身边事”教育“身边人”。可组织干部到红色教育基地、集团重大工程、生产研发一线开展沉浸式教学，在重温初心、感受实践中强化“实干为民、攻坚克难”的担当。

（二）深入查摆问题，精准识别偏差

树立正确政绩观，起决定性作用的是党性。查摆问题必须刀刃向内，从党性上找差距、查根源。

拓宽查摆渠道。各级领导班子及其成员要通过督促检查、调查研究、谈心谈话、民主生活会等多种途径，深入查找在政绩观方面存在的突出问题。要主动“开门”听取意见，注重了解基层职工群众、服务对象、合作伙伴对领导班子和领导干部作风、实绩的评价。

明确查摆重点。要对照“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，重点查摆是否存在：贯彻新发展理念不完整、不准确、不全面，片面追求规模速度忽视质量效益；决策脱离实际、违背规律，热衷于铺摊子、上项目，搞劳民伤财的“形象工程”、“面子工程”；工作作风漂浮，搞“花架子”、做表面文章，甚至弄虚作假；漠视群众利益和职工诉求，不注重解决基层急难愁盼问题；缺乏“功成不必在我”的境界，只顾眼前、不顾长远，不愿做打基础、利长远的工作等问题。

用好识别工具。参考地方实践经验，可结合实际梳理制定本企业领导干部政绩观偏差主要表现“负面清单”。在干部考察、年度考核、班子研判等工作中，将政绩观表现作为政治素质考察的核心内容，不仅要看工作业绩，更要深入分析业绩背后的动机、代价、可持续性和群众口碑。要听取财务、审计、安全环保、法律等职能部门关于干部政绩观表现的意见建议。

（三）狠抓整改整治，确保见到实效

坚持