人教统编版六年级语文下册《鲁滨逊漂流记（节选）》示范公开课教学设计.docxVIP

第一部分：基本信息

学科

小学语文

册级

六年级下册

课题

鲁滨逊漂流记（节选）

教科书版本及章节

人教版（统编）第二单元

第二部分：单元教学设计

单元学习主题

人文主题：走进外国名著

语文要素：1.借助作品梗概，了解名著的主要内容。

2.就印象深刻的人物和情节交流感受。

单元内容分析

本单元围绕“走进外国名著”这一主题，安排了《鲁滨逊漂流记》(节选）、《骑鹅旅行记》（节选）、《汤姆·索亚历险记》(节选）三篇课文，它们都是经典的外国文学名著。《鲁滨逊漂流记》（节选〉通过故事梗概及节选的部分内容，向我们介绍了鲁滨逊在荒岛上的生活;《骑鹅旅行记》（节选）通过介绍小男孩尼尔斯的奇妙遭遇,向我们展示了作者神奇的想象力;《汤姆·索亚历险记》(节选）介绍了汤姆·索亚的一次传奇历险，让学生领略了外国名著的奇妙与精彩。

本单元结合语文要素“借助作品梗概，了解名著的主要内容”，选编的三篇课文，均为名著的节选片段。《鲁滨逊漂流记（节选）》中通过梗概和节选的两种形式，引导学生关注梗概的特点；《骑鹅旅行记》凸显了尼尔斯变小后人物性格的前后变化；《汤姆·索亚历险记》中，以结尾部分作为节选片段展示了汤姆的历险归来后多样的人物性格；口语交际“同读一本书”和语文园地共同引导学生关注名著中的人物特点和语言特色，不断提高阅读外国名著的审美品味。教学时要把握“梗概的特点