人教版统编六年级语文下册《鲁滨逊漂流记（节选）》示范教学课件.pptxVIP

第2课时;课前导入;想象一下，当你身处一个与世隔绝的孤岛，四周是茫茫大海和无尽的孤独，你会如何面对？是绝望放弃，还是勇敢前行？鲁滨逊选择了后者。他用自己的双手创造了一个属于自己的小世界，从最初的恐惧与无助，到后来的自给自足，甚至与岛上的动物们建立起了一种奇妙的和谐关系。这其中的艰辛与不易，只有鲁滨逊自己能够体会。;那么，在接下来的课程中，让我们一起跟随鲁滨逊的足迹，继续探索这个神秘而充满挑战的小岛吧！看看他是如何克服种种困难，最终实现了自我救赎与成长的。让我们共同期待这段精彩的冒险故事带给我们更多的启示与感悟！;通过这些内容，你对鲁滨逊这个人物有哪些新的印象？;初读感知;鲁滨逊在遭遇不测后，意外地流落至一个荒无人烟的岛屿。为了标记流逝的时间，他采用刀刻痕迹的方式。为了生存，他细心地从失事的船只中搜集各种必需品，并着手建造一个临时的住所。在这过程中，他并未陷入绝望，而是冷静分析如何生存下去。;在默读节选部分后，描述一下鲁滨逊在面对荒岛生活时，具体克服了哪些困难？;遇到的困难;品读课文;初至孤岛：内心充满苦闷与失落。;但我必须接受这种生活;我用刀子在一根大木杆上刻了一些字;我开始尽可能地安慰自己;阅读表格内容;苦闷失望;;鲁滨逊为何选择详细列出自己流落荒岛所面临的好处与坏处呢？;鲁滨逊这样做，你觉得他是一个怎样的人呢？;“在困境中，我们可