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- 2026-03-02 发布于安徽
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人教版2026春季新版八年级下册英语Unit4TheWondersofNature单元整体教学设计教案
一、单元概览
(一)单元主题定位
本单元以“自然奇观”为核心主题,紧扣新课标“人与自然”主题范畴中的“自然之美与自然探索”“环境保护与可持续发展”子主题,聚焦世界著名自然奇观的特征、人类对自然的探索历程及自然保护的重要性。通过一系列听力、对话、阅读、写作及项目实践活动,引导学生认识世界各类自然奇观的神奇之处,了解探索自然的意义与价值,树立热爱自然、保护自然的意识,同时熟练掌握形容词和副词比较级、最高级的用法,积累与自然相关的词汇和表达,提升英语语言综合运用能力,实现语言学习与人文素养的有机融合。
(二)单元内容架构
单元围绕核心问题“Howdoweconnectwithnature?”展开,以“认知自然奇观—描述自然奇观—探索自然意义—保护自然实践”为逻辑链条,分层设计学习内容,实现语言技能与主题探究的逐步提升:
板块
核心引导问题
主要内容
能力侧重
SectionA
Whatisamazingaboutnature?Howtodescribenaturalwonders?
自然奇观图文匹配、听力游戏节目(描述自然奇观)、河流相关对话、语法聚焦(比较级和最高级用
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