人教版2026春季新版八年级下册英语Unit 6 Section A (3a-3d)教案.docxVIP

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人教版2026春季新版八年级下册英语Unit6SectionA(3a-3d)教案

（一）教学分析

维度

具体内容

教学

内容

1.阅读关于英国餐桌礼仪的对话（3a），提取关键信息；2.梳理英国餐桌礼仪的要点（3b）；3.角色扮演对话（3c），强化口语表达；4.为外国朋友提供中国家庭餐桌礼仪建议（3d），提升语言应用能力。

核心

素养

1.语言能力：能读懂餐桌礼仪相关对话，提取关键信息，能模仿对话进行角色扮演，能为外国朋友提供简单的餐桌礼仪建议；2.文化意识：了解英国餐桌礼仪的核心要点，对比中西方餐桌礼仪差异，尊重不同文化的礼仪习惯；3.学习能力：通过阅读提取信息、小组讨论、角色扮演，提升自主学习和合作交流能力。

重点

1.掌握manner,tablemanners,unless,proper等核心词汇和短语的用法；2.读懂3a对话，提取英国餐桌礼仪的关键信息（餐前、餐中、餐后）；3.能运用所学知识进行角色扮演，能给出中国餐桌礼仪建议。

难点

1.理解unless引导的条件状语从句的用法，并能在口语和写作中初步运用；2.准确提取对话中的关键信息，梳理英国餐桌礼仪的逻辑脉络；3.能结合中国文化，清晰、得体地为外国朋友提供餐桌礼仪建议。

（二）教学准备

多媒体课件：3a对话