3.1 发豆芽 教学设计（表格式）大象版新教材小学科学二年级下册.docx

大象版新教材小学科学二年级下

《发豆芽》教学设计

课题

1、发豆芽

单元

第三单元

学科

科学

年级

二年级下册

教学目标

1.知识与技能：知道黄豆发芽需要水和空气两个关键条件；了解发豆芽的正确方法(铺纱布、适量浇水、透气保湿)；掌握实验观察、记录和分析的基本方法。

2.过程与方法：经历“问题猜想—实验探究—观察记录—总结结论—应用迁移”的完整科学探究流程，通过对比实验、小组合作、持续观察，提升动手操作、数据分析和问题解决能力。

3.情感态度与价值观：激发对植物生长的探究兴趣，培养耐心观察、认真记录的科学态度；体会科学探究的乐趣，感受知识在生活中的应用价值，增强劳动实践意识。

教学重点