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- 2026-03-02 发布于江苏
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2025年哈尔滨幼儿师范高等专科学校专职辅导员
公开招聘考试试题
《综合知识》
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。
A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限
B.需要进一步补充哪些申报材料
C.再次申请行政许可的时间
D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)
【答案】:A
2.21世纪成为人才的首要条件是()。
A.心理健康
B.身体健康
C.人际关系良好
D.社会适应良好
【答案】:A
3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。
A.成年期
B.初中时期
C.高中时期
D.大学时期
【答案】:D
4.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作
A.两年
B.三年
C.半年
D.一年
【答案】:A
5.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()
A.追求真理,崇尚科学
B.勇于创新,勤于实践
C.诚实守信,严于律己
D.爱护环境,珍惜资源
【答案】:C
6.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。
A.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益
B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感
C.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献
D.以德修身,率先垂范
【答案】:C
7.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。
A.应用研究
B.宏观研究
C.微观研究
D.基础研究
【答案】:C
8.由于高等学校培养人才的基本单位是专业,所以,高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。
A.专业培养目标
B.课程培养目标
C.学院培养目标
D.学科培养目标
【答案】:A
9.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。
A.自由性
B.可减低性
C.难以消除性
D.延迟性
【答案】:A
10.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节,总体反映学生几年本科教育成效的活动是()。
A.毕业论文(设计)
B.调研
C.实习
D.实验
【答案】:A
11.大学生正处于认知发展的()。
A.高峰期
B.下降期
C.高原期
D.平稳期
【答案】:A
12.高等教育是国家有组织地传播主流思想意识和()的重要途径。
A.行为规范
B.公共事务
C.社会价值观
D.科学精神
【答案】:C
13.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()
A.群体结构趋向多元性
B.文化观念趋向多元化
C.群体行为表现多元化
D.群体价值取向多元化
【答案】:A
14.教师的威信包括职业威信和()两个方面。
A.人格威信
B.管理威信
C.社会威信
D.专业能力
【答案】:A
15.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。
A.专业伦理发展
B.专业知能发展
C.心理发展
D.职业周期发展
【答案】:B
16.提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是的()。
A.加涅
B.戴尔
C.罗森塔尔
D.波斯纳
【答案】:D
17.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后,再学习“水果”的概念,新学习的概念就具有了意义,这种学习叫做()。
A.相关类属学习
B.上位学习
C.派生类属学习
D.并列结合学习
【答案】:B
18.大学生心理成长的主要特点是()。
A.稳定性、差异性
B.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性
C.过渡性、可塑性
D.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性
【答案】:D
19.狭义的课程评价是指()
A.对课程方案实施过程的评价
B.对课程方案制定结果的评价
C.对课程方案制定过程的评价
D.对课程方案实施结果的评价
【答案】:D
20.小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境还是在家里,都少言寡语,这表明人格具有()。
A.稳定性
B.功能性
C.整体性
D.独特性
【答案】:A
21.[]孔夫子所说的的“其身正,不
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