第一节 初步认识燃烧 （教学设计）化学北京版2025九年级上册.docx

第一节初步认识燃烧

一、知识目标

1.了解人类对燃烧研究的历史，体会燃烧在推动人类进步、社会发展中的作用;

2.认识燃烧的条件，能运用所学知识解决相关的实际问题能运用控制变量的方法设计实验探究燃烧条件;

3.了解灭火原理，学习常用灭火方法。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：能从宏观层面识别燃烧现象，描述燃烧过程中的物质变化；从微观粒子角度，理解燃烧反应的本质，构建宏微结合的观念；依据微观原理，推测改变燃烧条件对反应的影响，深化对燃烧机制的认知。

2.科学探究与创新意识：通过设计并实施探究燃烧条件的实验，熟悉科学探究流程，提升提出问题、设计方案与动手实操的能力；鼓励学生对传统燃