第二单元 第四节 共创在线学习作品 课件 川教版（2024）信息科技三年级下册.pptxVIP

共创在线学习作品第8课三年级下册信息科技

学习目标我会创作和小伙伴一起做在线演示文稿我会规划先想好作品分几页，每页放什么我会协作多人同时编辑，完成一份作品

欣赏导入——看！这些作品太酷了！提问：“这些作品和手抄报比，有什么不一样？”小结：数字作品可以图文并茂，还能加视频、加链接，超酷！

任务发布——创作我们的节日作品新任务把这些成果做成一份数字作品，展示我们的节日探究！作品形式在线演示文稿（如Canva、WPS演示在线版）

好作品长什么样？展示范例（教材P48）：“端午节探究”作品数字作品的结构：封面：标题、小组名目录：有哪些内容正文：由来、风俗、美食、故事封底：致谢、成员名单提问：“为什么要有这些部分？”小结：好作品就像讲故事，有开头、有中间、有结尾！

创作第一步——规划蓝图展示：欢欢小组的“作品内容规划”分工第1页：封面（标题+图片）—李明负责第2页：目录—小组共创第3页：端午节的由来（文字+图）—王红负责第4页：端午节风俗（图片+说明）—张伟负责第5?：端午节美?（粽?介绍）—赵丽负责第6页：封底（致谢）—小组共创小组任务填写《小组作品共创规划表》，确定每页内容和负责人

认识创作工具——在线演示文稿介绍Canva/腾讯文档幻灯片/WPS演示在线版展示界面模板选择添加页面插入文字、图片、视频协作按钮（邀请成员）

操作演示——开始创作！屏幕共享演示1选择模板（节日主题）2添加页面（封面、目录、正文、封底）3插入文字框，输入内容4插入图片（从网盘下载的）5邀请小组成员（生成协作链接）协作体验展示多人同时编辑的效果（光标不同颜色）

动手实践——小组共创开始！请各小组开始创作你们的数字作品！操作步骤1“技术负责人”创建文件，分享链接2所有人按规划，负责自己的页面3从网盘下载需要的图片、资料

协作小贴士——怎么配合好？讨论：“多人同时编辑，怎么不打架？”小口诀：分工合作不打架，沟通商量是一家！协作规则分好工每人负责自己的页面勤沟通要改别人部分先商量多保存互帮互助

中期展示——看看我们的进度邀请1-2个小组屏幕共享，展示初步作品分享内容我们用了什么模板？已经完成了哪些页面？遇到了什么困难？怎么解决的？其他小组点评规划清晰、分工合理吗？有没有漏掉的任务？

拓展——还有哪些协作工具？提问：根据不同的任务，选什么工具最合适？小结：工具是帮手，根据需要选，才是聪明的学习者！介绍（教材P50-51）：在线文档（写文章）在线思维导图（brainstorm）在线设计工具（做海报）在线会议工具（讨论交流）

板书回顾作品结构封面目录正文封底创作三步曲1规划蓝图（内容、分工）2选择工具（在线演示文稿）3协作共创（实时编辑、整合资源）协作工具箱创作：在线演示文稿沟通：在线会议/聊天存储：网盘

延续作业（必做）小组课后继续协作，完成“传统节日趣探究”数字作品的全部内容，并进行美化交流作业（选做）把作品预览链接分享给家人，听听他们的感受和建议。课后任务

云端共创真有趣，一起做出好作品！下节预告：作品做好了，怎么评价才公平？怎么给别人提建议？下节课学习！