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- 约5.3千字
- 约 18页
- 2026-03-02 发布于四川
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脑电图室患者突发急症应急预案演练脚本
编制单位:XX医院脑电图室
编制日期:XXXX年XX月XX日
适用范围:XX医院脑电图室及相关临床科室应急演练
一、演练目的
1.检验《脑电图室患者突发急症应急预案》的科学性、可行性与操作性,完善应急处置流程细节。
2.提升脑电图室医护技人员对常见急症(癫痫持续状态、晕厥伴心律失常、过敏性休克等)的快速识别、规范处置能力。
3.强化跨科室协作(急诊、麻醉科、神经内科、心内科)的沟通效率,明确多部门联动机制。
4.规范急救物资、设备的使用与管理,确保应急状态下物资供应及时、设备运行正常。
5.优化医患沟通流程,提升家属告知、知情同意的规范性与人文性。
二、演练基本信息
1.演练时间:XXXX年XX月XX日09:00-10:30
2.演练地点:XX医院脑电图室、模拟转运通道、急诊ICU门口
3.演练类型:实景模拟演练(覆盖2类核心急症场景)
4.考核标准:依据《临床急诊急救指南(2023版)》《成人癫痫持续状态诊治指南(2022版)》《晕厥诊断与治疗中国专家共识(2021版)》制定量化考核指标。
三、参演人员及职责分工
角色类别
参演人员
具体职责
演练总指挥
脑电图室科主任
统筹演练全流程,下达启动/终止指令,主持总结评估
评估组
医务科、护理部
现场记录演练环节,对照考核标准打分,提出改进建议
参演医护技人员
脑电图室医生A
模拟接诊医师,负责病情判断、下达急救医嘱、医患沟通、跨科室协调
脑电图室护士A
模拟责任护士,负责急救物资准备、医嘱执行、生命体征监测、记录文书撰写
脑电图室技师A
模拟操作技师,负责发现急症、停止检查设备、保护患者与仪器、配合急救
模拟人员
志愿者甲
模拟中年男性癫痫患者(突发癫痫持续状态)
志愿者乙
模拟老年女性晕厥患者(伴窦性心动过缓)
志愿者丙
模拟患者家属,配合沟通、签署知情同意书
后勤保障组
后勤科人员
负责演练现场秩序维护、急救物资补给、设备故障应急处理
跨科室支援组
急诊医师、麻醉师、心内科医师
模拟现场支援、转运对接、后续诊疗衔接
四、演练前准备
1.物资准备:
急救设备:除颤仪、心电监护仪、呼吸机(便携式)、吸氧装置、吸痰器、脑电图仪备用机
急救药品:地西泮注射液、丙戊酸钠注射液、肾上腺素、阿托品、多巴胺、地塞米松、生理盐水/葡萄糖注射液
耗材:一次性注射器、静脉留置针、压舌板、开口器、气管插管包、转运床、急救记录单、知情同意书
其他:演练标识牌、应急联系电话表、模拟患者病史资料(提前发放给参演医护)
2.人员准备:
所有参演人员提前1周熟悉《脑电图室突发急症应急预案》及本次演练脚本
模拟人员提前2天进行角色培训,掌握癫痫持续状态、晕厥的典型表现
评估组提前制定《应急演练考核评分表》(见附录1)
3.场地准备:
脑电图室布置为真实检查场景:摆放检查床、脑电图仪、急救箱、监护仪
模拟转运通道预留足够空间,明确转运路线
五、演练场景及实施流程
(一)场景1:癫痫持续状态(脑电图室高发急症)
背景设定:
模拟患者为42岁男性,诊断为“难治性癫痫”,本次预约行24小时长程视频脑电图监测,既往有癫痫持续状态发作史,本次检查前未规律服用抗癫痫药物。
时间节点
参演角色
动作与沟通内容
注意事项
09:00
技师A、志愿者甲
技师为患者安装头皮电极,启动长程脑电图监测,告知患者:“请您放松,有不适及时告知”;患者配合躺卧,自诉“最近有点头晕,可能药没吃够”
技师需注意患者情绪状态,提前做好风险提示
09:15:00
志愿者甲
突然出现意识丧失、双眼凝视、牙关紧闭、四肢强直阵挛抽搐,口吐白沫,持续时间约6分钟(符合癫痫持续状态定义:发作≥5分钟)
模拟抽搐需符合临床特征:全身骨骼肌持续性收缩、呼吸急促、面色发绀
09:15:05
技师A
1.立即断开脑电图仪电极连接线(避免拉扯患者头皮、损坏设备);2.快速移开检查床旁锐利物品;3.大声呼叫:“张医生!李护士!3床患者突发抽搐,持续5分钟以上!”
禁止强行按压患者肢体,防止骨折
09:15:10
医生A、护士A
1.护士立即推急救车至床旁,开通急救箱,准备地西泮10mg、20ml生理盐水、静脉留置针、压舌板;2.医生快速评估:意识丧失,GCS评分3分,双侧瞳孔3mm、对光反射迟钝,四肢强直阵挛
评估需遵循“ABC原则”:气道、呼吸、循环优先判断
09:15:15
医生A
下达口头医嘱:“1.地西泮10mg静脉推注,速度≤2mg/分钟;2.吸氧5L/分;3.发作间隙放置压舌板;4.连接心电监护”
地西泮推注速度严格控制,避免呼吸抑制
09:15:30
护士A
1.复述医嘱确认:“地西泮10mg静推、吸氧5L/分、心电监护”;2.快速建立肘正中静脉通路;3.缓慢推注地西
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