小学美术浙美版（2024）三年级下册（2024）新教材 第二单元 远近高低各不同 2026春教案.docxVIP

浙美版（2024）三年级下册（2024）新教材第二单元远近高低各不同2026春教案

第3课房间一角

一、教材分析

本课是浙美版（2024）三年级下册第二单元的第一课，承接单元“用绘画表现近大远小视觉特点”的核心任务，是透视知识入门和线描写生实践的基础课。教材以“熟悉的房间一角”为切入点，结合凡·高《在阿尔勒的卧室》油画与素描作品，引导学生观察生活场景，掌握线描写生的基本方法，明确“用线流畅大胆、懂得取舍与组织、体现黑灰白节奏”的创作要点，同时渗透“写生时根据主体物取舍周围物体”的构图原则，让学生在实践中感受生活之美，落实“会画是认识世界的一种方式”的单元理念，为后续《窗外的风景》等同类写生课奠定技能与情感基础。本课贴合三年级学生的认知特点，从熟悉的生活场景入手，降低写生难度，激发学生的创作兴趣，注重培养学生的观察能力和艺术表现能力。

二、核心素养目标

1.审美感知：感受房间一角的生活美感，能识别房间内常见物品的造型特征，看懂凡·高作品中线条、构图的特点，理解线描写生作品的表现手法，建立初步的审美判断。

2.艺术表现：掌握线描写生的基本方法，能运用流畅大胆的线条表现房间一角，学会根据主体物取舍画面元素，初步体现画面的黑灰白节奏，提升线条运用能力。

3.创意实践：结合自身生活经验，写生自己熟悉的房间一角，融入个人感受，尝试个性化的线条表现，在创作中体现对生活场景的独特理