9年级物理专项作业01 杠杆（巩固培优）（原卷版）.docxVIP

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限时练习：50min完成时间：月日天气：

作业01杠杆

一、杠杆的五要素

支点：杠杆绕其转动的固定点，通常用字母O表示。

动力：使杠杆转动的力，用F1表示。

阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。

动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离，用L1表示。

阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离，用L2表示。

杠杆的平衡

平衡状态：杠杆在动力和阻力的作用下静止的状态。

杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂（F1×L1=F2×L2）

杠杆的分类

省力杠杆：动力臂＞阻力臂（L1＞L2）

费力杠杆：动力臂＜阻力臂（L1＜L2）

等臂杠杆：动力臂＝阻力臂（L1＝L2）

三层必刷：巩固提升+能力培优+创新题型

1．如图所示的“六桨课船”选自我国古代科技著作《天工开物》。下列工具在正常使用时与船桨杠杆类型不同的是（???）

A．食品夹 B．镊子 C．核桃钳 D．筷子

2．如图所示的下列用具中，在使用时属于省力杠杆的是（）

A．开瓶器 B．筷子

C．鱼竿 D．天平

3．如图所示，是用核桃夹夹核桃的情境。关于核桃夹的使用，下列说法正确的是（）

A．核桃对核桃夹的压力是动力

B．在图示状态使用时核桃夹是费力杠杆

C．手远离核桃夹的转轴处是为了省力

D．手远离核桃夹的转轴处是为了减小动力臂

4．在2023年皮划艇静水世界杯波兰站中中国队取得3金4银2铜的成绩，如图所示，皮划艇运动员一手支撑柄，另一手用力划桨，此时的船桨可看到一个杠杆。下图中的船桨模型中最合理的是（???）

A．B．

C．D．

5．在“探究杠杆平衡的条件”的实验中，下列说法正确的是（）

A．杠杆静止时右侧偏低，则需要向右调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡

B．如图甲所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂四个相同的钩码

C．如图乙所示，若弹簧测力计在C处竖直向上的拉力为动力，则该杠杆为费力杠杆

D．如图乙所示，当弹簧测力计由图示位置逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数变大

6．如图是在跨学科实践活动中同学们自己动手制作的杆秤，经测试发现杆秤能称量的物体的质量较小。若要增大杆秤的称量质量，下列操作可行的是（???）

A．将秤钩向左移 B．将提纽向右移

C．增大秤钩的质量 D．增大秤砣的质量

7．古代挑夫搬运货物的情景如图所示。若以挑夫1对杆的力为动力，货物对杆的力为阻力，挑夫2为支点，则该杆相当于一个（选填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆；若要使挑夫1受到的压力变小，则应将货物沿杆向移动，或挑夫1向（后面两空均选填“左”或“右”）移动。

8．如图甲所示，人体很多关节可以看作由肌肉和骨骼组成的杠杆模型。人的前臂可以看成以肘关节为支点的杠杆，如图乙所示。当手托物件曲肘时，肱二头肌会对前臂施加一个动力F1，物件对前臂施加一个阻力F2。若铅球重为50N，动力臂L1为5cm，阻力臂L2为20cm，则肱二头肌对小臂的拉力F1＝N。当绕O点顺时针抬起前臂时，F1（填“增大”“减小”或“不变”）。

9．如图是液压汽车起重机的示意图，液压杆推动吊臂提起重物。当匀速提起重力为800N的物体A时，动力臂与阻力臂之比为1：4，则此时所需的动力为N，此时该起重机的吊臂可以视为一个（选填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆。

10．如图甲所示为《天工开物》中记载的桔槔，它的前端通过细杆系一木桶，后端捆绑质量适当的配重石块。桔槔属于（杠杆/滑轮）；若提同样多的水，为了减小人向上提的力，可适当（增大/减小）配重石块的质量。如图乙所示为猴、兔切分萝卜过程的两张漫画，兔子最终选择了端部分的萝卜，根据杠杆的平衡条件可知，兔子分得的萝卜质量（大于/等于/小于）猴子分得的萝卜质量。

11．“节约用水，人人有责”，如图所示是用水后及时关闭水龙头的情景，水龙头手柄可以视为一根杠杆。请画出阻力的力臂以及施加在A点的最小动力的示意图。

12．如图所示的是小明自制的一把杆秤，O为杆秤提纽，不挂重物和秤碗时，手提提纽，秤杆可水平平衡。向秤盘中放入0.4kg的物体时，需要将秤砣移至B点，才能使秤杆再次水平平衡。已知OA=2cm，OB=4cm。取g=10N/kg，求：

(1)秤盘中物体的重力？

(2)秤砣的质量？

(3)若该杆秤的最大测量值为2kg，则秤杆的总长度？

1．在中药房里，医生还在用传统的中药材称量工具——戥秤。如图所示，使用时，