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【人教版】-2026小学五年级数学下册第2课时 3的倍数【教案对应版】.pptx

【人教版】-2026小学五年级数学下册第2课时 3的倍数【教案对应版】.pptx

    状元成才路;找出倍数——观察比较——发现特征;二、探究3的倍数的特征;2.制造冲突，激发探究意识。;3.利用探究经验，探索3的倍数的特征。;横着看，圈出3的倍数中的前10个数，个位上分别是哪些数字？;横着看不行，还可以怎样看？你发现了什么？小组内相互讨论。

    稍后汇报你们的发现，说说是怎么发现的。;你们能说说3的倍数有什么特征吗？;根据发现的规律，验证下面的数试一试，看

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