【大象版】小学科学三上上册【准备单元 倒立的小丑555888】.pptVIP

准备单元

倒立的

小丑安徽省全椒县实验小学高级教师张来玺

观看节目

谈论节目杂技演员不是把杆子举高，而是放得很低。走钢丝时杂技演员的手里拿着一根长长的杆子。杂技演员怎样走钢丝？杂技演员在走钢丝!你都看到了什么样的精彩演出？

我也能行倒立的小丑走钢丝

提出问题李明说：怎样让小丑不容易从钢丝上掉下来？赵丹说：小丑的头部为什么要开一个口？王刚说：小丑为什么能倒立在棉线上？你有哪些感兴趣的问题？

提出问题你能提出什么问题呢？纪蓝说：怎样才能让小丑在棉线上自由滑动？张航说：怎样制作倒立的小丑？你有哪些感兴趣的问题？

选择问题哪些问题是科学问题？哪些问题是在课堂上能够探究出答案？所提出的问题必须是可以研究的问题，问题难度不能超出我们现有的研究能力。

选择问题挑选出课堂上能够探究出答案的科学问题，汇总科学问题，记录在《小科学家记录本》上

选择问题每组挑选一个在课堂上可以探究的科学问题进行探究，针对我们挑选出的问题，说一说自己的假设

猜想假设针对我们挑选出的问题，说一说自己的假设

记录下来。猜想假设选择一个假设，用实验的方法来验证。

实验验证选取实验材料。卡纸剪刀磁铁钢丝棉线

实验验证实验，记录实验的结果小丑手上加个磁铁风吹也不摇了再来验证另一个吧

得出结论给小丑的手掌对称的地方各贴上一样多的环形磁铁，小丑更稳固。延长小丑的手臂，小丑更稳固。

总结发现面对有说服力的证据，要勇于调整自己的观点。猜想和假设不一定正确，我们的猜想和假设可以用实验来验证，

课后拓展你能解释这些物体为什么不倒的原因吗？

课后拓展重力点支点“重力点”比“支点”低，物体就稳定。

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