第8课宝盖头教学设计2025年小学书法湘美版五年级下册-湘美版.pdfVIP

第8课宝盖头教学设计2025年小学书法湘美版五年级下册-湘美版.pdf

第8课宝盖头教学设计2025年小学书法湘

美版五年级下册-湘美版

一、教学内容分析

本节课围绕湘美版五年级下册第8课“宝盖头”展开，核心教学内容包括宝盖

头的笔画形态特征——“点如坠石、横钩舒展”，以及其在“宝”“安”“家”等

例字中的覆盖结构规律，引导学生体会“上罩下稳”的书法美学。学生在前期学习

中已掌握点、横、钩等基本笔画的书写技巧，并对“宀”类偏旁有初步认知，本节

课将在其基础上，通过对比观察与临摹实践，深化对宝盖头在字中“统领全局”作

用的理解，实现从笔画组合到结构布局的能力进阶。

二、核心素养目标

学科观念：认识宝盖头在汉字结构中的统领作用，理解“上罩下稳”的书法结

构观念。思维方法：通过对比“宝”“安”“家”等字中宝盖头的形态变化，培养

观察分析与归纳总结的思维。探究实践：临摹例字，探究宝盖头与下部部件的结构

搭配规律，提升书写实践能力。态度责任：感受书法文化的严谨与美感，培养对传

统文化的热爱和认真书写的态度。

三、教学重难点

重点突破：紧扣宝盖头“点如坠石、横钩舒展”的笔画特征，教师采用慢动作

示范，带领学生观察点的顿笔力度与横钩的出锋角度，结合“宝”“安”例字在米

字格中的定位对比，引导学生体会“上紧下松”的结构韵律，通过反复临摹强化对