2.6 整理与复习 课件 2025-2026学年三年级下册数学北师大版.pptxVIP

?北师大版数学三年级下册第二单元整理与复习（二）

学习目标素养目标知道平移、旋转、轴对称现象，能辨析简单图形平移后的图形，进一步认识轴对称图形。能正确表达自己的想法，提高发现问题、提出问题的能力，并初步养成自我反思的意识。提高归纳和总结知识的能力，养成自觉整理所学知识的良好学习习惯。

我的收获结合下图，说一说你对轴对称图形、平移和旋转的认识。我们设计的班徽是一个轴对称图形，它的左右两边图形完全一样。仔细观察我发现平移和旋转的现象就在身边。平移现象：推动箱子、推动教室门特点：沿直线运动，形状大小方向不改变，位置改变。

我的收获结合下图，说一说你对轴对称图形、平移和旋转的认识。我们设计的班徽是一个轴对称图形，它的左右两边图形完全一样。仔细观察我发现平移和旋转的现象就在身边。旋转现象：扭动拖把、风扇转动特点：形状大小不改变，方向位置改变

我的收获结合下图，说一说你对轴对称图形、平移和旋转的认识。我们设计的班徽是一个轴对称图形，它的左右两边图形完全一样。仔细观察我发现平移和旋转的现象就在身边。轴对称：班徽特点：图形两侧能够完全重合，形状大小一样

我的问题问题银行平行四边形是轴对称图形吗？平行四边形不是轴对称图形。

巩固与应用1.下面哪些图形是轴对称图形？和同伴说一说你的理由。√√√√√

巩固与应用2.利用附页1中的图9折一折