2.6 摸一摸（教学课件） 科学青岛版五四制一年级上册2025.pptx

6.摸一摸第二单元我们怎样观察青岛版五四制科学(新教材)一年级上册

科学观念1.理解皮肤是人体的重要触觉器官，能够感知物体的冷热、干湿、软硬等特性。2.认识到保护皮肤的重要性，了解基本的皮肤保护方法。科学思维1.通过触摸活动，培养学生的观察能力和分析能力。2.引导学生思考皮肤在日常生活中的作用，培养学生的科学思维。探究实践1.通过实际操作，让学生体验皮肤的触觉功能，培养学生的实践能力。2.通过游戏和活动，激发学生的探究兴趣，培养学生的探究精神。态度责任1.培养学生爱护自己身体的意识，认识到保护皮肤的重要性。2.通过合作学习，培养学生的团队合作精神和责任感。核心素养

情境?问