考前必看!七八九年级期末英语作文考题预测(附满分示例+写作步骤).pdfVIP

考前必看！七八九年级期末英语作文考题预测（附满分示

例+写作步骤）

期末英语考试中，作文是拉开分数差距的关键题型。为帮助七八九

年级同学精准备考，本文先拆解通用写作步骤，再按年级分类预测

高频考题，每道题配套核心短语、句型及满分范文，助力大家高效

提分！

一、通用写作黄金步骤（适用于所有年级）

掌握规范的写作流程，能让作文逻辑清晰、少犯错误，具体分为

“审题—列提纲—正式写作—复查—誊抄”五步：

1.审题：抓准核心，避免偏题

审题是作文的“定海神针”，重点关注三个维度，建议用铅笔圈画

关键词：

•体裁：明确是记叙文（如“MyDay”）、说明文（如介绍电脑

用途）、应用文（书信、寻物启事）还是议论文（如提建议），不

同体裁有固定格式（如书信需称呼、落款）。

•时态：根据主题确定时态，如介绍日常作息用一般现在时，讲述

过去经历用一般过去时，预测未来用一般将来时，人物介绍以一般

现在时为主。

•人称：看清要求用第一人称（I/we）、第二人称（you）还是第

三人称（he/she/it/they），如人物介绍常考第三人称，自我介绍

用第一人称。

2.列提纲：搭建框架，逻辑连贯

作文框架通用“三段式”，提纲需简洁明了，明确每部分核心内容：

1.开头（综述）：3句话左右，开门见山引入主题，如介绍人物可

写“Ihaveanewfriend.Hernameis…”，介绍物品可写“This

ismy…Itsaspecialplaceforme.”。

2.正文（核心）：2-3个核心观点，每个观点不超过3句话，用过

渡词体现层次（如first、second、besides、however）。例如介

绍房间时，可按“床—书桌—书架”的空间顺序展开，每个物品说

明位置和特点。

3.结尾（升华）：2-3句话，紧扣主题并升华情感，如“Ilove

myfamilybecauseitsfullofwarmth.”“Weshouldprotect

animalsbecausetheyareourfriends.”。

3.正式写作：填充内容，规范表达

在提纲基础上补充细节，注意三点：①优先使用课本内的基础词汇

和句型，避免生僻词（写错反而扣分）；②用具体例子支撑观点，

如写“喜欢英语老师”可加“她常带我们做游戏学单词”；③保持

书写工整，单词间距均匀。

4.复查：精准纠错，减少失分

复查重点关注“三大问题”，建议逐句默读检查：①要点是否齐全

（如介绍人物是否写了年龄、姓名等要求信息）；②拼写错误（如

把“friend”写成“frend”）；③语法错误（时态、单复数、主

谓一致，如“Helike”应改为“Helikes”）。

5.誊抄：工整清晰，印象加分

若为纸质考试，誊抄时避免涂改，遇到写错的地方轻轻划一条横线，

不要涂成黑疙瘩。确保大小写、标点符号正确（如句首大写、句号

为“.”）。

二、七年级期末作文考题预测（10道高频题）

七年级作文以“介绍类”为主，侧重基础词汇和简单句型，核心考

查“人、物、日常”三大主题。

01人物介绍：MyNewFriend

题目要求：假设你是Lucy，最近新交了一位好朋友AmyGreen，

请根据信息介绍给同学（年龄12岁，朋友SamCooper，电话），

50词左右。

核心短语/句型：Hernameis…/Sheis…yearsold./Herphone

numberis…

满分范文：Hello,boysandgirls!ImLucy.Ihaveanewfriend.

HernameisAmyGreen.Sheis12yearsold.Herfirstnameis

AmyandlastnameisGreen.HerfriendisSamCooper,akind

boy.Herphonenumberisxxxxxxx.Shesmygoodfriend.

02家庭介绍：MyFamily

题目要求：假设你是David，以“MyFamily”为题介绍全家福

（七口人：祖父母Ben和Lisa、父母Alan和Mary、妹妹Cindy、

弟弟Eric），不少于50词。

核心短语/句型：Hereisaphotoofmy