第六单元第四章 生物多样性及其保护（专项训练）（原卷版）初中生物人教版（2024）八年级下册.docxVIP

第六单元第四章生物多样性及其保护

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A考点归类·专项突破

考点01生物多样性是长期进化的结果

考点02物种多样性

考点03遗传多样性

考点04生态系统多样性

考点05生物多样性面临的威胁及其原因

考点06保护生物多样性的主要措施

考点07促进人与自然和谐共生

B系统整合·能力进阶

考点01生物多样性是长期进化的结果

1．（2025·山东济南·三模）与生物多样性相关叙述不正确的是（）

A．每种生物都是一个丰富的基因库

B．生物多样性的直接使用价值是指它具有的生态功能

C．生物多样性是生物长期进化的结果

D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定

2.（23-24八年级上·河北廊坊·期中）每年5月22日是“国际生物多样性日”，2023年的主题是“从协议到协力：恢复生物多样性”生物多样性不包括（）

A．物种多样性 B．遗传多样性

C．生物数量多样性 D．生态系统多样性

考点02物种多样性

3．（25-26七年级上·贵州铜仁·期末）我们的家乡自然保护区梵净山以其原始森林生态系统、珍稀动植物种而著称，拥有植物2000余种，其中包括31种国家保护植物和801种动物，包括19种国家保护动物。这体现了生物多样性中的：（）

A．生物物种的多样性 B．基因的多样性 C．生态系统的多样性 D．生物圈的多样性

4.洞庭湖湿地被称为“地球之肾”，其中生活着麋鹿、江豚、白鹭等多种动物，这体现了生物多样性中的（）

A．基因多样性 B．物种多样性

C．生态系统多样性 D．环境多样性

考点03遗传多样性

5．（25-26八年级上·吉林长春·期末）利用甲、乙两个小麦品种培育新品种小麦丙的过程如图所示，下列说法错误的是（）

A．杂交属于无性生殖 B．杂交技术可获得生物新品种

C．该过程利用了遗传多样性 D．丙具备两个亲本的优良性状

6.饲养的鱼类利用野生鱼的DNA进行品种改良，这利用了（）

A．物种多样性 B．基因多样性

C．生态系统多样性 D．生物数量多样性

考点04生态系统多样性

7．（25-26七年级上·河南安阳·期中）我国云南省素有“动物王国”“植物王国”的美誉，拥有从热带到寒温带的多种生态系统。这体现了生物多样性中的（）

A．物种多样性 B．遗传多样性

C．生态系统多样性 D．生物数量多样性

8.我国有复杂的地形和多样的气候，有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种环境，这体现了生物多样性中的（）

A．生物数量多样性 B．物种多样性

C．生态系统多样性 D．遗传多样性

考点05生物多样性面临的威胁及其原因

9．（25-26七年级上·甘肃兰州·期末）下列保护生物多样性的叙述合理的是（）

A．与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来

B．物种灭绝后还可以再生

C．大量引入外来物种，增加我国生物多样性

D．生物的多样性消失不会对人类产生任何影响

10．（25-26八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）我国是生物多样性最丰富的国家之一，由于人们不合理地开发和利用，导致我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样性的说法中，不正确的是（）

A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性

B．物种多样性实质上是基因的多样性，每种生物都是一个丰富的基因库

C．我国是裸子植物最丰富的国家，被称作“裸子植物的故乡”

D．引进外来物种会大大增加当地的生物多样性

考点06保护生物多样性的主要措施

11．（25-26八年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）2025年国际生物多样性日主题为“万物共生，和美永续”。下面关于保护生物多样性的认识和做法错误的是（）

A．保护生物多样性就是保护物种的多样性

B．栖息地的破坏和丧失是威胁生物多样性的主要原因

C．保护生物多样性的主要措施包括就地保护和迁地保护

D．将濒危生物迁出原地，移入濒危动物繁育中心，属于迁地保护

12.（2025·山东济南·一模）每年5月22日为“国际生物多样性日”。2024年的主题为“生物多样性你我共参与”。叙述正确的是（）

A．每一个生物个体都是一个丰富的基因库

B．生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因

C．生物多样性包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

D．生物多样性的直接使用价值大于间接使用价值

考点07