乘法初步认识与2~6乘法口诀教学重点难点分析.pdfVIP

4表内乘法（一）

本单元的主要教学内容包括：乘法的初步认识、2~6的乘法口诀、乘加和乘减式题、用所学的计算

知识解决问题。

表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。让学生体会乘

法运算的意义，在理解的基础上熟记2~6的乘法口诀，是本单元教学的重点。其中，4、6的乘法口诀是

教学的难点。突破难点的关键在于让学生认识并理解求几个相同加数的和与乘法的关系。

的编排尊重学生已有的知识经验和认知发展的基本规律，重视乘法口诀的和意义，重视

培养学生分析问题和解决问题的能力。大量同数连加的现实情境，架构起加法算式与乘法算式之间

的桥梁，突出乘法意义的本质，使学生更为明确乘法的意义，并能在实际应用中进一步四则运算的

意义，积累解决问题的经验和策略，逐步形成分析问题、解决问题的能力。

认识乘法是学生在学习了100以内的加、减法在运算上的一次质的突破。初次接触乘法，学生

会感到陌生，理解上会感到，因此，教好“乘法的初步认识”使学生弄清乘法的意义及，完成

由形象思维到抽象思维的过渡，尤为重要。受已有知识与经验的影响，学生习惯用加减法来解决问题，

对抽象的乘法概念的理解有一定的，所以在教学时，尽量考虑用形象的