【大象版】小学科学三下上册4.pptxVIP

第四单元

大象版科学三年级下册

5.保护土壤

学习目标：

1

能够结合事例了解土壤对人类的意义。

2

知道人类活动对土壤造成的影响。

3

能根据一种土壤被破坏的现象，设计试验，研究如何降低或避免这种现象。

4

做宣传保护土壤的小卫士。

假如地球上没有了土壤会怎么样？

想一想：

植物会灭亡，动物会灭亡，人类会灭亡……

土壤对人类的意义：

土壤对人类有着怎样的意义？

土壤在人类农业和自然环境中都有重要作用。

人类种植农作物离不开土壤。

土壤能为植物生长提供水和无机盐

土壤能为土壤生物提供食物。

但人类是怎么做的呢？

乱砍滥伐

水土流失

导致

过度放牧

土地沙化

向土壤里排放有害物质

土壤污染

导致

土壤被污染后，其中的有害污染物将随生长在土壤中的植物流向食用这些植物的动物和人类，危害动物和人类的健康。

如何保护土壤呢？

实验：

“保护土壤”的实验方案

实验目的

实验材料

实验步骤

如何保护土壤呢？

实验：

“保护土壤”的实验方案

实验目的

研究种草是否可以避免水土流失

实验材料

土壤、草皮、水壶、水、托盘……

实验步骤

1.将土壤平均分成两份，堆成形状厚度相近的两个斜坡。

2.其中一盘上覆盖草皮……

实验过程：

实验结果有什么不同？

说明了什么问题？

水流会带走

一部分土壤。

植物的根可以

牢牢地抓住土壤，

防止水土流失。

做保护土壤的小卫士

对保护土壤你有哪些好的建议与办法？

尽量不用塑料袋，减少白色污染。

成立环保宣传小组，在校园、社会、家庭中宣传。

承包公共绿地，多植树造林，做“护绿小队”队员。

制作《土壤小报》