小学美术湘美版（2024）三年级下册第三单元 我们的家乡 2026春教案.docxVIP

湘美版（2024）三年级下册第三单元我们的家乡2026春教案

第1课远村近舍

一、教材分析

本课是湘美版（2024）三年级下册第三单元“我们的家乡”的开篇课，属于“造型·表现”学习领域。教材紧扣“家乡建筑”核心主题，以乡村民居为切入点，呈现了不同地域乡村的房屋样式、布局特点，搭配了简洁的实景图片和学生作品，引导学生观察远近距离下乡村房屋的形态变化，掌握简单的透视规律和构图方法。教材遵循三年级学生由具体到抽象、由浅入深的认知规律，注重联系学生生活经验，通过观察、对比、实践等活动，让学生感受家乡乡村建筑的美感，培养观察能力和造型表现能力，为后续学习家乡建筑细节、组拼街景奠定基础，同时渗透热爱家乡、热爱生活的情感教育。

二、核心素养目标

1.审美感知：感受乡村民居的造型、色彩、布局之美，理解远近距离下房屋“近大远小”的透视特点，能区分不同乡村民居的基本样式，培养对家乡建筑的审美感知能力。

2.艺术表现：能运用线条、色彩等基本美术语言，结合透视规律，画出远村近舍的场景，掌握简单的构图方法，能表现出房屋的基本形态和远近层次，提升造型表现能力。

3.创意实践：能结合自己对家乡乡村的观察和记忆，在作品中添加简单的细节，如树木、小路、田野等，丰富画面内容，大胆表达自己对家乡乡村的感受，培养创意表达能力。

4.文化理解：了解家乡乡村民居的特点，感受乡村生活的淳朴与美好，体会家乡建筑承