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二年级劳动课教案

一、教案基本信息

课型：实践操作课

课时：1课时（40分钟）

适用年级：二年级上册

设计理念：以“生活即教育”为核心，用“小抹布的烦恼”串联

情境，通过“玩中学、做中悟”让孩子掌握实用劳动技能，同时感

受“劳动让物品变美”的成就感。

二、学情分析

二年级孩子处于“具体形象思维向抽象思维过渡”的阶段，动手

能力初显但精细动作（如拧抹布、折叠）需引导；好奇心强，易被

“故事化、游戏化”任务吸引，但注意力持续时间约____分钟，需用

“闯关、奖励”维持参与感。多数孩子在家偶尔帮家长擦桌子，但方

法不规范（如乱擦、抹布不洗直接用），需纠正细节、培养“认真

劳动”的意识。

三、教学目标

1.知识与技能

能说出“折抹布→擦桌面→洗抹布”的完整流程；

掌握“对折两次变方巾”“Z字形擦拭”“温水搓洗+清水冲净”的

具体方法。

2.过程与方法

通过“情境故事→示范讲解→分组实操→游戏闯关”的环节，学

会用“分步做、慢慢查”的方法完成清洁任务。

3.情感态度与价值观