第2课时 保护野生鸟类 教案含反思 2026北师大数学二年级下册.pdfVIP

第六单元大数加与减（一）

第2课时保护野生鸟类

【教学内容】

教材第64～65页相关内容。

【教学目标】

1.借助口算或数线、计数器等直观模型，探索并掌握三位数不进

位加法和不退位减法的计算方法，会用竖式计算。

2.经历与他人交流计算方法的过程，体验算法的多样性，理解三

位数加法的计算道理，并掌握计算方法。

3.结合具体情境，能提出三位数加减法问题，发展提出问题和解

决问题的意识和能力，进一步体会加法计算与实际生活的联系。

【重点难点】

重点：探索三位数不进位加法和不退位减法的计算方法，提高运

算能力。

难点：会用竖式计算三位数不进位加法和不退位减法，理解算理。

【教学过程】

一、情境导入

【课件出示】

师：读一读，你知道了什么？

预设1：我知道2021年名录中一级保护的野生鸟类有92种，二

级保护的野生鸟类有302种。

预设2：1989年发布的《国家重点保护野生动物名录》中，重点

保护的野生鸟类为244种。

师：根据这些信息你能提出一个数学问题吗？

预设