2026道德与法治三年级下册《11.同学要互助》教学设计.pdfVIP

2026年新教材道德与法治三年级下册《11.同学要互助》教学设计

【教学目标】

1.通过感受同学间互助的温暖，增强对集体生活的认同感，树立团结互助的集体意识。

2.培养乐于助人的良好品德，学会主动关心他人、真诚帮助他人，提升自身道德判断

力。

3.理解互助是校园和谐相处的重要准则，懂得在互助中尊重他人、平等对待同学，遵

守校园交往规范。

4.在互助体验中学会换位思考、理解他人，增强人际交往能力，培养积极乐观的生活

态度。

5.明确在集体中互助的责任，主动为同学、为集体贡献力量，养成对他人、对集体负责

的习惯。

【教学重点】

1.理解互相帮助对建立友谊、促进集体和谐的重要意义，掌握真心互助的具体方法。

2.识别互助路上的“绊脚石”，学会将心比心，在他人需要的时候真诚地施以援手，给予

支持。

【教学时数】

2课时。

【教学过程】

一、导入新课

1.播放改编的趣味互助儿歌(配简单动作示意)，带领学生一起拍手跟唱:“小同学，手

拉手，校园生活乐悠悠:你有难，我来帮，互助友爱好朋友;借文具，讲礼貌，难题共同来探

讨:互帮助，心相连，友谊之花永鲜艳!”儿歌结束后，提问互动。揭示课题:总结并板书课题

《同学要互助》。