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人教版七年级语文上册所有古诗词（课内+课外）

课内古诗词

1.《观沧海》东汉曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百

草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，

若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

含义解释：东行至碣石山观海，海水荡漾、山岛耸立，草木

繁茂，秋风起而洪波涌；日月星辰的运行，仿佛都源于沧海之中。

抒怀咏志，欣喜至极。

赏析：以雄健笔力勾勒沧海吞吐日月的壮阔景象，借景言志，

融情于景，尽显建安风骨，是中国文学史上最早的完整写景诗，

展现诗人统一天下的胸襟与抱负。

2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君

直到夜郎西。

含义解释：杨花落尽、杜鹃悲啼时，听闻你被贬龙标需过五

溪；我把牵挂托付明月，随你到偏远的夜郎之西。

赏析：以杨花、子规起兴，融情于景；“我寄愁心与明月”

将抽象愁绪具象化，想象奇特，情感真挚，是李白送别诗的经典

之作。

3.《次北固山下》唐王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日

生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

含义解释：旅途在青山外，行船于绿水前；潮平岸阔，风正

帆悬。残夜将尽时海上日出，旧年未去江上已显春意；家书如何

寄达？托归雁捎往洛阳。

赏析：颈联“海日生残夜，江春入旧年”以时序交替写自然

理趣，“生”“入”二字见炼字之功，景中含情，是盛唐五律的

名篇，尽显羁旅思乡之情。

4.《天净沙秋思》元马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，

断肠人在天涯。

含义解释：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、

西风、瘦马，夕阳西沉，漂泊天涯的游子肝肠寸断。

赏析：以九个名词叠加成一幅萧瑟秋景图，白描手法凝练传

神，“断肠人”点睛，将羁旅之悲推向顶点，是元曲“秋思之祖”，

意境苍凉深远。

课外古诗词诵读

5.《峨眉山月歌》唐李白

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君

不见下渝州。

含义解释：峨眉山半轮秋月，月影随平羌江水流淌；夜里从

清溪出发驶向三峡，思念友人却难相见，顺流而下前往渝州。

赏析：全诗四句嵌入五地名（峨眉山、平羌江、清溪、三峡、

渝州），时空转换自然，借月抒怀，意境空灵，语言流转如行水，

尽显李白诗的灵动洒脱。

6.《行军九日思长安故园》唐岑参

强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。

含义解释：重阳日勉强想登高，却无友人送酒；遥想故乡的

菊花，该在战场边寂寞开放。

赏析：以重阳登高、饮酒、赏菊的习俗起笔，以“故园菊傍

战场开”的想象，将个人思乡与战乱背景结合，含蓄表达忧国忧

民之情，立意高远。

7.《夜上受降城闻笛》唐李益

回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜

征人尽望乡。

含义解释：回乐烽前沙白如霜，受降城外月色似雪；不知何

处传来芦管声，让整夜戍边将士都遥望故乡。

赏析：前两句以雪、霜喻沙、月，营造清冷边塞夜景；后两

句以芦管声触发集体乡愁，“一夜征人尽望乡”以点带面，将戍

边之苦与思乡之情写得深沉动人。

8.《江南逢李龟年》唐杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花

时节又逢君。

含义解释：当年在岐王府、崔九堂常常见到你，听你唱歌；

如今江南风景正好，却在落花时节与你重逢。

赏析：以今昔对比写沧桑巨变，“落花时节”双关暮春与乱

世，既写重逢之景，也暗喻国运与个人命运，语浅情深，被誉为

“盛唐之绝唱，乱世之悲歌”。