统编版三年级语文下册3 荷花课件 (3).pptxVIP

语文三年级下册;任务：

夏日仙子——

和荷花共舞;收拾行囊

准备出发;piān;多音字我会读;紧;;wēi;叶圣陶（1894-1988），作家、教育家、出版家和社会活动家。名绍钧，字秉臣，后改字圣陶。江苏苏州人。有《叶圣陶集》和《叶圣陶语文教育论集》等。;自由读课文，思考：课文重点写了哪两部分内容？;;恭喜你成功收拾行囊，

快去公园欣赏美景吧！;走进公园

欣赏荷花;默读第2自然段，画出描写荷花样子的句子，思考：作者描写了荷花的哪几种姿态？;;;请联系生活经验想象“挨挨挤挤”的画面。;春日里，桃花竞相绽放。有的花瓣全开，露出嫩黄的花蕊，像少女的笑脸；有的半开半合，羞答答地藏在绿叶间；有的还是花骨朵儿，圆鼓鼓的，仿佛随时要爆出粉色的惊喜。;第二课时;;有的荷花昂着头，挺着胸，像一个哨兵站在那儿一样。;;化身为荷

与荷共舞;闭上眼睛，听老师读第4自然段，思考：“我”为什么会觉得自己仿佛就是一朵荷花？;化作荷花的“我”在做什么？看到、听到、想到了什么？;;荷花是从湖底的淤泥中生长出来的，但它开得洁白、清雅、秀丽。人们不仅喜爱荷花的美丽，更欣赏它出污泥而不染的品质。;跨学科学习;练一练;读《荷花》，画一画你心目中的荷花。;选一种你最喜欢的植物，制作植物记录卡。