第七单元单元整体设计
单元名称
奇妙的世界
一、单元教材分析
本单元以天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,等待我们去发现为主题,通过三篇写景课文构建了从自然现象观察到事物特征描写的学习体系。教材编排体现观察方法与表达技巧的深度融合:《火烧云》以萧红细腻的笔触展现红彤彤—金灿灿—半紫半黄的色彩变化和马—狗—狮子的形态演变,示范动态描写;《暴风雨来临之前》按时间顺序描写乌云蔓延—动物不安—雷电交加的进程,训练有序观察;《我们奇妙的世界》从天空珍藏到大地珍藏,通过水洼如镜冰柱如剑等比喻揭示普通事物的生命之美。单元贯穿了解景物特点—整合信息介绍事物的能力主线,在习作国宝大熊猫中实践资料整理与说明性表达,最终
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