人工智能原理及其应用(王万森)第3版 课后习题答案之欧阳道创编.pdfVIP

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人工智能原理及其应用(王万森)第3版 课后习题答案之欧阳道创编.pdf

欧阳道创编2021.03.06

第1章人工智能概述课后题答

时间:2021.03.06创作:欧阳道

1.1什么是智能?智能包含哪几种能力?

解:智能主要是指人类的自然智能。一般认为,智能是

是一种认识客观事物和运用知识解决问题的综合能力。

智能包含感知能力,记忆与思维能力,学习和自适应能

力,行为能力

1.2人类有哪几种思维方式?各有什么特点?

解:人类思维方式有形象思维、抽象思维和灵感思维

形象思维也称直感思维,是一种基于形象概念,根据感

性形象认识材料,对客观对象进行处理的一种思维方

式。

抽象思维也称逻辑思维,是一种基于抽象概念,根据逻

辑规则对信息或知识进行处理的理性思维形式。

灵感思维也称顿悟思维,是一种显意识与潜意识相互作

用的思维方式。

1.3什么是人工智能?它的研究目标是什么?

解:从能力的角度讲,人工智能是指用人工的方法在机

器(计算机)上实现智能;从学科的角度看,人工智能

是一门研究如何构造智能机器或智能系统,使它能模

拟、延伸和扩展人类智能的学科。

研究目标:

对智能行为有效解释的理论分析;

解释人类智能;

构造具有智能的人工产品;

1.4什么是图灵实验?图灵实验说明了什么?

解:图灵实验可描述如下,该实验的参加者由一位测试

主持人和两个被测试对象组成。其中,两个被测试对象

欧阳道创编2021.03.06

欧阳道创编2021.03.06

中一个是人,另一个是机器。测试规则为:测试主持人

和每个被测试对象分别位于彼此不能看见的房间中,相

互之间只能通过计算机终端进行会话。测试开始后,由

测试主持人向被测试对象提出各种具有智能性的问题,

但不能询问测试者的物理特征。被测试对象在回答问题

时,都应尽量使测试者相信自己是“人”,而另一位

是”机器”。在这个前提下,要求测试主持人区分这两

个被测试对象中哪个是人,哪个是机器。如果无论如何

更换测试主持人和被测试对象的人,测试主持人总能分

辨出人和机器的概率都小于50%,则认为该机器具有了

智能。

1.5人工智能的发展经历了哪几个阶段?

解:孕育期,形成期,知识应用期,从学派分立走向综

合,智能科学技术学科的兴起

1.6人工智能研究的基本内容有哪些?

解:

与脑科学与认知科学的交叉研究

智能模拟的方法和技术研究

1.7人工智能有哪几个主要学派?各自的特点是什么?

解:

符号主义:又称为逻辑主义、心理学派或计算机学派,

是基于物理符号系统假设和有限合理性原理的人工智能

学派。符号主义认为人工智能起源于数理逻辑,人类认

知(智能)的基本元素是符号,认知过程是符号表示上

的一种运算。

联结主义:又称为仿生学派或生理学派,是基于神经网

络及网络间的联结机制与学习算法的人工智能学派。联

结主义认为人工智能起源于仿生学,特别是人脑模型的

研究。

行为主义:又称进化主义或控制论学派,是基于控制论

和“感知-动作”控制系统的人工智能学派。行为主义

认为人工智能起源于控制论,提出智能取决于感知和行

为,取决于对外界复杂环境的适应,而不是表示和推

欧阳道创编2021.03.06

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理。

1.8人工智能有哪些主要研究和应用领域?其中哪些是

新的研究热点?

解:

机器思维:推理、搜索、规划

机器学习:符号学习、联结学习、知识发现和数据挖掘

机器感知:机器视觉、模式识别、自然语言理解

机器行为:智能控制、智能制造

计算智能:神经计算、进化计算、模糊计算

分布智能

智能系统:专家系统、智能决策支持系统

人工心理与人工情感

研究热点:智能机器人、智能检索、智能游戏等。

1.9人工智能未来发展有哪些值得思考和关注的重要问

题?

解:

多学科交叉研究

分布智能与社会智能研究

集成智能研究

智能网络研究

认知计算与情感计算研究

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