八年级上册湖南地方文化常识教案第二课 人口与民族.pdfVIP

第二课人口与民族

一、教学目标及要求：

知识与能力

1、通过学习，知道湖南人口特征与人口问题，湖南人口迁移特征与人口分

布概况，掌握湖南民族分布特征与少数民族的民族特色,以及自然条件对湖南民

俗风情的影响.

2、会根据统计数据绘制湖南人口增长图,能分组讨论家乡的人口问题及对策,

能搜集、交流反映湖南民居特色的图片，讨论自然环境对民居特色形成的影响。

过程与方法

1、初步学会根据搜集到的文化信息，通过分析、比较、概括等思维过程，

理解事物发展变化或地域分布的基本规律。

2、学会恰当地展示自己、关爱他人，与人合作。

情感态度与价值观

1、理解和尊重各地区、各民族的文化传统，具有兼容并蓄的意识。

2、关注湖南发展。

二、教学重难点：

1、知道湖南人口特征与人口问题，湖南人口迁移特征与人口分布概况。

2、掌握湖南民族分布特征与少数民族的民族特色，湖南民俗风情的特色，

以及自然条件对民俗风情的影响。

三、教学资源及手段准备：

多媒体课件、视频、图片、相关资料。

四、教学思路及教学过程：

第一课时

一、引入新课

二、学习新知

（一）人口数量多

1、介绍湖南人口数量概况。

2、分析人口迅速增长的原因。

3、根据人口增长的变化规律，估算2010年湖南省人口总量。

4、湖南省2000年人口年龄结构分析。

5、活动阅读资料“中国长寿之乡——麻阳”

（1）说一说麻阳县百岁老人长寿秘诀？

（2）讨论：随着老年人口越来越多，可能带来哪些问题？举例说明。

（二）分布不均衡

1、读图2-4，找出我省人口密度较大的地区和较小的地区，分析人口密度

有何特点？

2、根据表2-1的资料，计算出人口密度，比较湖南与全国以及其他省份的

差别。

3、举例说明留守儿童存在哪些问题？这些问题应该如何解决？

三、课外活动

1、访问你身边的老人，询问他们的生活方式，想一想：自己应该怎样养成

良好的生活习惯，保持健康的身体？

2、小组制定帮助留守儿童的计划，并付诸实践。

第二课时

一、回顾复习，引入新课

1、简要说一说湖南人口数量概况以及人口迅速增长的原因。

2、说一说湖南省人口分布特点。

二、新知学习

1、介绍我省的主要民族。（汉族，土家族，苗族。侗族，瑶族，回族）

2、民族分布特点读图2-7，分析我省少数民族分布特点，说一说少数民

族主要居住在那些县级行政区？

3、少数民族自治。

三、课外活动了解我省少数民族有什么特殊的生活习俗，同学之间相互

交流。