部编版（26春）小学语文三年级下册24《我们奇妙的世界》【教学课件】.pptxVIP

我们奇妙的世界;任务：

寻找天地的珍藏;整理行装

准备出发;雕饰;劲;呈;xià;jiàn;自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：“我们奇妙的世界”“奇妙”在何处呢？;课文是从哪几个方面来写世界的奇妙？;恭喜你整理好了行装，

快出发去寻找天地的珍藏吧！;领悟奇妙

的天空;朗读课文第2—8自然段。思考：这一部分是按什么顺序写的？作者选择了哪些事物来写天空？这些景物都发生了哪些奇妙的变化？;你看天空的珍藏——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。;阳;云;你能想象出云彩的哪些形状？请你用“有的云彩像________，它在讲__________的故事”的句式想象说话。;当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。;雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我