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- 2026-03-04 发布于河南
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外研社《新标准》初中二年级上册
Module9Population
Unit2Arnwickwasacitywith200,000people教学设计
一、教学内容分析
标题Module9Population
Unit2Arnwickwasacitywith200,000people
教学对象初中二年级学生。在初中阶段的英语教学中,初二年级的分化现象往往十分
突出,直接影响着学生在整个中学阶段的英语成绩,同时也阻碍了初中英语教学
质量的提高。因此,如何防止分化,大面积提高教学质量,使学生在初中阶段获
得较好的成绩,是英语教师值得研究讨论并着手解决的问题。怎样激发学生的学
习内在动力,使学生积极主动地学习,也是防止分化的一个重要方面。初二学生
要是能听懂老师和同学说的英语,自己能用英语表达简单的思想,能读懂简易读
物,他们就会感到有收获,兴趣就会产生,所以每堂课我都注意让学生有大量练
的内容,有大量练的时间。每次练习五分钟左右,费时不多收获较大。另外,给
学生留同步阅读训练作业,以开阔学生眼界。异国他乡的风俗习惯、名人趣事,
如能依靠自己的能力在英语阅读中了解到,会大大激发学生的学习热情,增强学
习兴趣。
教材内容
本模块以人口为主题,涉及环境污染、城市发展等内容。本节阅读课是对本
单元话题的深入拓展,是本单元教学的核心环节。它介绍的是15岁的女孩Jo本
住在里大城市不远的一个安静的村庄里,后因外来人口的增多,她的村庄成了
Arnwick的郊区,村里没有了平房,变成了高楼大厦,但从而也出现了如交通、
污染等一系列问题,使学生很容易联想到现实生活。作为一节阅读课,这节课的
重点是通过阅读,能够唤起学生们的忧患意识,并培养他们在实际生活中提出问
题、分析问题、解决问题的能力。通过学习,要求学生为家乡出谋划策,增强学
教学项目生主人翁的意识。
知识与技能:
1)理解文章,提高阅读能力,提高获取信息的能力。
2)掌握提出问题和表达解决问题的方法。
3)培养学生善于思考、善于发现的能力。
词汇和词组flat,rubbish,quiet,local,closedown,pupil,pollution,public,service,
solve
其他Writeapassageaboutpopulationproblemsandtrytosolvetheproblemsin
yourhometown.
语言技能能够用英语表达出所面临的问题和解决方法。
语言运用能够利用课文提出的问题进行讨论和写出对策。
文化意识通过了解世界各国所面临的问题以及由此而产生的后果,唤起学生的
教学目标
忧患意识,并引发他们的思考。
情感态度培养学生的全球意识和保护环境的意识。
学习策略能够积极与他人合作,共同完成学习任务。
教学重点1.读懂有关变化与问题的文章,掌握文章的大意。
2.培养学生的阅读策略。根据文章的标题和插图去预测文章的内容,把握课文
主旨;针对文章特定的信息的理解,培养学生获取信息的能力。
3.总结归纳冠词的用法。
教学难点掌握文章大意和精读获取特定信息,理解课文中想要表达的对城市化问题的思
考。
教学方法task-basedmethod
教学手段Aprojectorandacomp
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