- 3
- 0
- 约4.04千字
- 约 4页
- 2026-03-04 发布于江苏
- 举报
接力版(2024)小学一年级下册《花山娃》教学设计
学科音乐年级一年级课型聆学期下学期
课题《花山娃》课时1课时
1.感受壮族民歌《花山娃》2/4拍坚定有力的节奏特点,体验壮族音乐独特的韵律美
课标2.能用身体律动表现音乐节奏,掌握基本的壮族舞蹈动作和鼓点伴奏
要求3.通过歌曲了解花山岩画的世界文化遗产价值,增强民族文化认同感
4.能够参与节奏创编和简易打击乐演奏,培养音乐表现力
1.歌曲背景
壮族民歌《花山娃》由黄有异改编,1=♭B调,2/4拍
歌曲以广西花山岩画为背景,展现壮族儿童的生活场景
2.音乐特点
教材
旋律具有壮族民歌特色,节奏鲜明,适合律动教学
分析
伴奏部分设计鼓点节奏,体现壮族铜鼓文化
3.文化内涵
结合世界文化遗产花山岩画,进行民族文化教育
通过男生跳舞、女生敲鼓的设定,展现壮族传统歌
您可能关注的文档
- 15.1《梦想接力棒 为梦想而努力》核心素养教学设计 2026二年级道德与法治下册.pdf
- 15.2《戴上红领巾 在队旗下成长》核心素养教学设计 2026道德与法治一年级下册.pdf
- 15.2《梦想接力棒 我们都是接棒人》核心素养教学设计 2026二年级道德与法治下册.pdf
- 16.1《实现梦想从现在做起 实现梦想从学习开始 》核心素养教学设计 2026二年级道德与法治下册.pdf
- 16.1《学先锋 做先锋 时代的先锋 我们的榜样》核心素养教学设计 2026道德与法治一年级下册.pdf
- 16.2《实现梦想从现在做起 我的“圆梦”行动 》核心素养教学设计 2026二年级道德与法治下册.pdf
- 16.2《学先锋 做先锋 从小学先锋 长大做先锋》核心素养教学设计 2026道德与法治一年级下册.pdf
- 2026道德与法治三年级下册《1.我们的生活越来越幸福》教学设计.pdf
- 2026道德与法治三年级下册《2.幸福生活是奋斗出来的》教学设计.pdf
- 2026道德与法治三年级下册《3.一切靠劳动》教学设计.pdf
原创力文档

文档评论(0)