1《沁园春 长沙》课件 统编版高一语文必修上册.pptxVIP

沁园春·长沙;目录;诵读指导;独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？;诵读指导;文本解读;作者简介;1949至1976年，毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席，所以也被人们尊称为“毛主席”。

毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。;《沁园春?长沙》创作于1925年深秋（9月上旬），是毛泽东在长沙橘子洲头重游故地时所作，当时他32岁，正处于革命生涯的重要转折期，面临着复杂的革命形势与个人处境。;文本解读;文本解读;文本解读;文本解读;文本解读;文本解读;文本解读;文本解读;主旨解读;鉴赏拓展;鉴赏写作手法;鉴赏写作手法;鉴赏写作手法;鉴赏写作手法;鉴赏写作手法;下列对《沁园春?长沙》的理解与分析，不正确的一项是（）

A.本词创作于1925年深秋，作者重游长沙橘子洲，以湘江秋景为引，融写景、抒情、议论于一体，意境壮阔。

B.“看万山红遍，层林尽染”中“染”字极具表现力，写出枫叶经霜变红的浓烈色彩，仿佛人工染就，画面鲜明。

C.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”一句，直抒胸臆，表达了作者对个人前途的迷茫，以及对未知命运的感慨。

D.词的下阕回忆往昔峥嵘岁月，刻画了一群志同道合、意气风发的革命青年形象，呼应上阕的时代之问，给出精神答案。;课堂练习;名句默写;名句默写;名句默写;谢谢观看