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  • 2026-03-04 发布于中国
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《新媒体广告创意》课程教学大纲

课程名称:新媒体广告创意

英文名称:advertisingcreativeNewMedia

课程代码:

适用专业:广告学

学时/学分:36/2

课程性质:专业选修

先修课程:广告学概论、广告策划与创意

开课单位:新闻与传播学院

版本:2017

一、课程简介

本课程是广告学专业继《广告学概论》课程之后有关广告传播应用方面的一门重要的专业基础选修课。主

要内容有:(1)新媒体概说:新媒体的界定,新媒体的演进、特性和有关新媒体的研究;(2)新媒体广

告类型:(3)新媒体传播:新媒体的传播方式、传播内容和媒介形态,探讨和建构新媒体传播的新模式;

(4)新媒体经济:传媒经济学的相关理论,意义经济与媒介平台以及全新的媒介组织形态;(5)新媒体

应用:新媒体新闻、新媒体营销、新媒体服务、新媒体娱乐、新媒体艺术;(6)新媒体广告影响:新媒体

对社会、政治、文化、教育带来的影响;(7)新媒体广告发展:媒介融合理论以及新媒体广告的管理和新

媒体带来的伦理问题。

二、课程目标

1、学生能熟练掌握新媒体广告创意的一般概念与原理;

2、能对实际新媒体活动做一定深度的理性思考;

3、能有意识地用所学理论指导自己的其它专业学习与实践。

三、教学内容及基本要求

单元1:新媒体概说(2学时)

1.教学内容

(1)什么是新媒体

(2)新媒体的演进

(3)新媒体的特性

(4)新媒体的研究

2.教学重点和难点

新媒体的界定和新媒体的特性。

3.基本要求

(1)了解学习新媒体的界定,新媒体广告的演进、特性;

(2)了解学习有关新媒体广告的研究。

4.支撑的课程目标

本单元各知识点的讲授和学习,可以支撑“课程目标1:掌握新媒体的界定以及对社会影响;2:掌握

移动互联网发展的几个阶段;3、掌握新媒体的特性以及目前研究的走向。

本单元教学通过“互动、开放”的课堂形式,采用探究式学习、基于问题的教学方法,使学生掌握新媒

体的定义、分类、特性等知识,激发学生的学习兴趣,依据所掌握的知识点,提高分析解决问题的能力,

从而达到课程目标的要求。

单元2:新媒体广告类型(6学时)

1.教学内容

(1)网络广告媒体

(2)数字广告媒体

(3)个人广告媒体

(4)社交广告媒体

(5)移动广告媒体

2.教学难点和重点:新媒体广告的几种类型。

3.基本要求

掌握新媒体的各种类型。

4.支撑的课程目标

本单元各知识点的讲授和学习,可以支撑“课程目标1:掌握新媒体的几种类型;2:掌握新媒体广告

的新技术和新形态。

本单元教学通过“互动、参与、真实案例”的课堂形式,采用探究式学习、基于项目的教学方法,要求

学生查找相关资料,并在课堂中展示一些图片和视频资料;依据所掌握的知识点,分析相关因素的影响,并

发表自己的见解,达到课程目标的要求。

单元3:新媒体传播(4学时)

1.教学内容

(1)理论的修正

(2)新传播形态

(3)新传播模式

2.教学难点和重点:新传播形态;新传播模式。

3.基本要求

(1)了解新媒体的传播方式、传播内容和媒介形态;

(2)探讨和建构新媒体传播的新模式。

4.支撑的课程目标

本单元各知识点的讲授和学习,可以支撑“课程目标1:掌握新媒体的传播方式、传播内容和媒介形态

2:能探讨和建构新媒体传播的新模式。

本单元教学以课堂教学为主要形式,要求学生查找相关资料,在课堂教学中通过小测验和理论讲解的方

式讲解教学重点和难点。

单元4:新媒体经济(4学时)

1.教学内容

(1)传媒经济学

(2)媒介平台论

(3)产业与商业

2.教学难点和重点:意义经济与媒介平台;全新的媒介组织形态。

3.基本要求

(1)了解传媒经济学的相关理论,意义经济与媒介平台;

(2)掌握全新的媒介组织形态。

4.支撑的课程目标

本单元各知识点的讲授和学习,可以支撑“课程目标1:意义经济与媒介平台;2:全新的媒介组织形态。

本单元教学通过“互动、开放”的课堂形式,采用探究式学习、基于问题的教学方法,使学生意义经济,

媒介

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