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- 2026-03-04 发布于河南
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七年级上学期语文期中试卷
一、基础·运用(每题2分,共14分)
打开语文书,便是打开了一扇通往文学世界的大门:生动鲜活的语言,描绘着多姿多彩的四季;细腻真
挚的笔触,抒写着温暖心田的真情;深思熟虑的文字,记录着耀眼明媚的成长……学校初一年级想要开
展“语文到底有多美”的专题活动,现邀请你一起加入!
语文之美,美在欣赏品味
语文是否美丽、这常常取jué()于我们能否带着欣赏的眼光去感受。语文书中贮蓄着浓郁的语
.
文之美。有一位同学阅读语文书中的相关课文后,写出了自己的感悟。
跟随着少年鲁迅的脚步,我来到人迹罕至的百草园,支竹筛,撒秕谷,系长绳,等待鸟雀前来啄
食;读到《春》,我看见城里乡下,老老少少都出来活动筋骨,抖擞精神;来北海看菊花,我想起史铁生
.
答应母亲去看花时,母亲那喜出wàng()外的神情,不禁感慨母爱的深沉;和母亲一起散步时,我
又不禁想到莫怀戚笔下散步的一家人,虽然有分歧,但奶奶为了孙子甘愿走小路。
学习了语文书中的课文,我面对生活中的困境时不再徘徊,不再怅然,不再害怕jué()别,心
.
怀美好与高贵,奋然前行。
语文之美,美在吟咏感悟
语文是人类情思的家园。捧起语文书,伴着清雅的乐曲,在声情并茂的朗读中,我们收获感动,更
收获感悟。①莫怀戚在一场春日的散步中努力让母亲和儿子各得其所;②老舍在济南小山的温暖拥抱下
细细品味独特的冬天的韵味;③先秦弟子勤学善思,虚心求教,孔门座下人迹罕至;④唐诗宋词灿若繁
星,耀眼夺目,读来令人心神荡漾……语文,真美!
语文之美,美在风骨与精神
语文的世界,有鼓舞我们前行的力量,有激励我们进取的精神。文人风骨感动心怀,世间万物精神
昂扬。请看吧,种子冲破岩层的禁锢影响,迎向光明;请看吧,雄鹰打破风暴的阻遏影响,飞向云霄;
请看吧,骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野……让我们用笔去讴歌和赞美,用心去聆听和感受,生活
处处皆语文。语文,真美!
1.请用正楷字书写“语文到底有多美”这一活动主题。
2.文段中应该填入汉字和加点字的注音,全都正确的一项是()
A.取决抖擞sǒuhuái
()喜出望外徘徊()诀别
..
B.取诀抖擞sòuhuí
()喜出忘外徘徊()决别
..
C.取决抖擞sǒuhuí
()喜出望外徘徊()诀别
..
D.取决抖擞shǒuhuái
()喜出忘外徘徊()诀别
..
3.画线语句中修辞方法或成语使用不恰当的一项是()
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