第3节 氧气的制备 第1课时（教学设计）化学沪教版2025九年级上册.pdfVIP

第3节氧气的制备

第1课时利用化学反应制备氧气

一、知识目标

1.认识工业制取氧气的思路和方法；

2.学习实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验装置和实验步骤；

3.了解催化剂和催化作用，知道催化剂对化学反应的重要作用。

二、核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：能从宏观角度辨识工业上分离液态空气制取氧气的物理变化过程及其依据（沸点

差异），并能从微观角度（分子运动、分子间作用力变化）解释该分离方法的原理；初步认识过氧化氢分

解制氧气这一化学变化在宏观（产生气体、放热）与微观（分子分裂、原子重组）层面的表现。

2.证据推理与模型认知：能基于实验观察（如带火星木条复燃、反应速率变化）和实验数据（如氧气体积

），推理得出过氧化氢在二氧化锰存在下能快速分解放出氧气的结论；通过分析催化剂在反应前后质量和

“

化学性质不变的特点，以及其在反应中改变速率的作用，初步构建催化剂通过参与反应、改变反应路径

”

从而降低活化能、加快反应速率，但自身循环再生的认知模型。