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  • 2026-03-05 发布于河南
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Unit7 How much 第三课时(教学设计)2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.pdf

Unit7Howmuch第三课时(教学设计)

2024-2025学年译林版(三起)英语四年级

上册

一、教学内容分析

本节课聚焦译林版(三起)四年级上册Unit7Howmuch第三课时,核心是

“购物场景中的复数价格询问与表达”。课本围绕“clothesshop”展开,具体内

容包括:复数物品价格问答句型“Howmucharethese...?Theyre...yuan.”

(如socks,shoes),结合衣物词汇(trousers,gloves)和购物用语(CanI

havealook?Letmesee.)。学生此前在Unit6已掌握衣物词汇(shirt,skirt

等)及Unit7前两课时的单数价格询问(Howmuchis...?Its...yuan),本课

时需将旧知“单数价格”与“复数表达”串联,比如把“theblueskirt”拓展成

“theseblueskirts”,在模拟买卖中自然整合颜色、数量、价格三要素,同时

渗透礼貌购物礼仪(如“Hereyouare.”“Thankyou.”)。

二、核心素养目标

语言能力:运用“Howmucharethese...

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