《1能加快溶解吗》教案-2025-2026学年湘科版（新教材） 小学科学三年级下册.docx

《1能加快溶解吗》教案-2025-2026学年湘科版（新教材）小学科学三年级下册

教材分析

《能加快溶解吗》是湘科版（新教材）小学科学三年级下册第一单元《水在变化》的核心课时，承接上一课《物质在水中溶解》对溶解现象的基础认知，聚焦“如何加快溶解”这一核心问题展开探究。教材以生活场景为切入点，遵循“提出问题—猜想假设—实验验证—得出结论”的科学探究逻辑，设计了三组对比实验，引导学生探究温度、搅拌、物质颗粒大小三种因素对溶解快慢的影响，核心渗透“控制变量”的科学探究方法。教材内容贴合三年级学生具象思维特点，注重动手实践与思维培养的结合，既落实科学知识目标，又培养学生的探究能力，为后续学习水的其