两位数进位加法教学设计：新课标人教版二年级上册.pdfVIP

100以内的进位加法

杉溪学校

一教学内容新课标人教版二年级上册第14页例3，“做一做”

及练习二相关题目。

二、教学目标

1.知识与技能

(1).初步理解掌握笔算两位数进位加法的计算方法能正确地计

算两位数的进位加法。

(2).初步培养学生的分析概括能力

2过程与方法

经历两位数加两位数（进位加）的计算方法的形成过程，体验由

具体到抽象的数学思想和方法

3.态度与价值观

在解决实际问题的同时学习数学，让学生感悟学习数学的价值

培养学生的数学

三、教学重、难点

重点比较熟练地计算两位数加两位数的进位加法，体验算法的

多样化

难点：使学生理解并掌握进位的方法

四、教具、学具以及课件准备

课件、、11页图，例3图

五、教学方法

1

教法：谈话、指导相