第6课《老山界》课件2025—2026学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

纪念长征90周年老山界

现实的困扰90年，足够一个人走过漫长的一生。当年那些翻越老山界的战士们，大多已经离开了我们。他们用生命走出的这条路，正在被时间的尘埃一点点覆盖。我们这一代人，提起长征，可能只是一个模糊的概念——很远，很苦，很伟大。但具体“远”在哪里？“苦”到什么程度？“伟大”意味着什么？我们说不清楚。

纪念长征90周年研学路线任务一：绘制“翻越之图”任务二：记录“翻越之难”任务三：品味“翻越之美”任务四：立下“翻越之志”

任务一：绘制“翻越之图”

纪念长征90周年（一）绘制“翻越之图”，还原红军行军路线研学用户需要先了解：红军当年是怎么走的？山有多高？路有多险？请你担任“路线测绘员”，根据课文信息，绘制一份“老山界行军动态地图”。

（一）绘制“翻越之图”，还原红军行军路线温馨提示圈画时间词：快速浏览课文，圈出所有表示时间、地点推移的关键词（下午→天黑→半夜→黎明→下午两点多……）完成下面的表格。时间地点事件下午山沟队伍开始爬山，行进缓慢天黑山脚竹林峭壁黎明继续出发半夜火把亮了，开始登“之”字路就地睡觉，被冻醒到达山顶，完成任务雷公岩下山顶第二天下午两点多纪念长征90周年

绘制行军路线图山沟准备出发纪念长征90周年下午天黑山脚开始登之字路半夜峭壁就地睡觉黎明雷公岩继续出发第二天下午山顶准备下山

纪念长征90周年任务二：记录“翻越之难”

纪念长征90周年（二）记录“翻越