Unit 3 Everyones got talent第4课时 Fuel up（教学评教学设计）英语外研版四年级下册2026.pdfVIP

Unit3Everybody’sgottalent!

单元Unit3课时第4课时

本课时是Unit3的拓展提升课时，承接前序课时“I’m(not)goodat…”

核心句型和才艺相关词汇，以“王羲之吃墨”的经典典故为载体，围绕元音

字母i的长音发音（i-e/aɪ/）展开语音教学，补充write,talent,paint等核

教学内容分析心词汇，深化Iamgoodat…/She’s/He’sv-ing…句型的运用。通过听韵句、

学发音、品典故、做介绍等活动，帮助学生掌握语音规则和核心语言，能

运用所学介绍他人的才能与努力，同时渗透“天赋是起点，勤奋造就才能”

的情感目标，实现语言学习与德育教育的融合。

通过本课时的学习，学生能够：

1.通过听录音、跟读韵句，理解韵句大意；学习并掌握元音字母i在单词