第2课 巩固人民民主政权(情境化教学设计)历史统编版五四学制新教材中国历史第四册.pdfVIP

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  • 2026-03-06 发布于江苏
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第2课 巩固人民民主政权(情境化教学设计)历史统编版五四学制新教材中国历史第四册.pdf

第2课巩固人民民主政权

教学目标

1.了解巩固人民民主政权的历史背景,掌握土地改革、镇压反革命、抗美援朝史实;梳

理从1950年土地改革启动、抗美援朝出兵,到1953年相关举措取得成效的历史脉络。(时空

观念、唯物史观)

2.结合《中华人民共和国土地改革法》条文节选、抗美援朝战地图文等史料,提取关键

信息,分析土地改革、镇压反革命、抗美援朝分别对巩固政权、促进农业发展、维护国家尊严

的作用。(史料实证、历史解释)

3.理解新生人民政权巩固的艰难历程,激发对英雄先烈的崇敬之情,树立维护国家统一、

捍卫民族尊严的责任感与家国情怀。(家国情怀)

教学重点

土地改革的原因、核心内容与意义;抗美援朝的背景、概况与意义

教学难点

理解三大举措之间的协同关系;认识“巩固政权”是新中国初期的核心任务。

教学过程

情境导入

(一)导入新课

展示内容:展示新中国成立初期面临的,影响国家政权的各事件视频片段。

教师提问:同学们,看完视频后说一说新中国建立后面临哪些问题?

提示:引导学生从“内忧”关联“封建土地制度、反革命残余势力”;从“外患”

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