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XX学校校长在家校社协同育人工作推进会上的经验分享

尊敬的各位领导、各位同仁、各位家长代表、社会各界朋友们：

大家好！

非常荣幸能够参加本次家校社协同育人工作推进会，与各位并肩交流、共话育人、分享经验、共谋发展。教育是一项系统工程，从来不是学校单方面的孤军奋战，而是家庭、学校、社会三方同心同向、协同发力的综合事业。近年来，XX学校始终坚守“立德树人”根本任务，立足学生全面成长，积极探索家校社协同育人新模式，破解育人难题、凝聚育人合力，在实践中积累了一些不成熟的经验，今天借此机会与各位分享，恳请各位批评指正、不吝赐教。

各位同仁、各位朋友，家校社协同育人，核心是“协同”，关键是“同心”，落脚点是“育人”。唯有打破学校、家庭、社会之间的壁垒，构建“学校主导、家庭参与、社会支持”的协同育人体系，才能形成“1+1+13”的育人实效，为孩子们的健康成长搭建起全方位、立体化的成长平台。结合我校的实践探索，主要从三个方面推进家校社协同育人工作，与各位共勉。

第一，坚守学校主导，筑牢协同育人“主阵地”。学校作为育人工作的主阵地，始终主动担当、积极作为，把家校社协同育人纳入学校整体发展规划，明确工作目标、细化工作举措、健全工作机制，确保协同育人工作有序推进、落地见效。

一是建强育人队伍，夯实协同基础。我们始终重视教师队伍建设，定期开展家校沟通、协同育人相关培训，提升教师的沟通能力、育人能力，引导教师树立“家校社协同育人”理念，主动对接家庭、链接社会，当好协同育人的组织者、引导者和实践者。同时，选拔优秀教师担任家校社协同育人联络员，负责日常沟通、活动组织、资源对接等工作，打通协同育人的“最后一公里”。

二是创新育人载体，丰富协同形式。我们立足学生成长需求，搭建了多样化的协同育人平台，让家校社协同更有温度、更具实效。常态化开展家长会、家长学校、家访、家长开放日等活动，让家长走进校园、了解学校、参与管理，拉近家校距离；定期举办家校社协同育人论坛、经验分享会，邀请家长代表、社会各界人士共商育人大计，凝聚育人共识；开展“校园开放月”“亲子实践”“社会实践”等活动，引导家长陪伴孩子参与、鼓励社会力量支持孩子成长，让协同育人融入日常、落到实处。

三是健全管理制度，保障协同实效。我们制定了《家校社协同育人工作实施方案》，明确学校、家庭、社会三方的职责与分工，建立了家校沟通机制、社会联动机制、考核评价机制，确保协同育人工作有章可循、有据可依。设立家长委员会、膳食监督委员会等组织，让家长主动参与学校管理和监督；建立社会资源对接台账，整合社区、企业、事业单位等优质资源，为学生成长提供有力支撑；将协同育人工作纳入教师绩效考核，激发教师工作积极性，推动协同育人工作常态化、规范化开展。

第二，凝聚家庭力量，激活协同育人“内驱力”。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是协同育人的重要基础。我们始终注重引导家长树立正确的教育观、成才观，提升家长科学育儿水平，让家长从“旁观者”变为“参与者”，从“配合者”变为“合作者”，激活协同育人的内生动力。

一是强化家长引导，提升育儿能力。我们依托家长学校，定期邀请教育专家、优秀教师、资深家长，围绕青春期教育、亲子沟通、心理健康、习惯培养等家长关心的话题，开展专题讲座、经验分享活动，为家长答疑解惑、传授方法。搭建家长交流平台，鼓励家长互相借鉴育儿经验、倾诉育儿困惑，在交流中共同成长、共同提升，让家长成为科学育儿的行家里手。

二是畅通沟通渠道，拉近家校距离。我们构建了“线上+线下”全方位的家校沟通体系，线上依托班级群、家长群，及时向家长传递学校的教育举措、学生的在校表现，方便家长随时了解、随时沟通；线下通过家访、家长会、一对一沟通等方式，深入了解学生的家庭环境、成长背景，倾听家长的诉求与建议，与家长共同分析学生成长问题、制定教育方案。同时，我们推行“教师结对帮扶”制度，每位教师对接若干家庭，精准提供育儿指导，让家校沟通更精准、更高效。

三是引导家长参与，凝聚育人合力。我们积极引导家长参与学校的教育教学、校园管理、文化建设等各项工作，鼓励家长担任校外辅导员、志愿者，参与校园活动组织、安全监督、学生帮扶等工作，让家长真正走进校园、融入教育。同时，引导家长注重家庭文化建设，营造和谐、民主、温馨的家庭氛围，注重言传身教，用自身的言行举止影响孩子、感染孩子，与学校形成育人合力，共同守护孩子成长。

第三，链接社会资源，拓宽协同育人“新路径”。社会是学生成长的大课堂，优质的社会资源是协同育人的重要支撑。我们始终坚持开放办学理念，主动对接社会各界，整合优质社会资源，搭建校园与社会的沟通桥梁，拓宽协同育人路径，让学生在社会大课堂中拓宽视野、锤炼品格、增长才干。

一是深化校社联动，搭建实践平台。我们主动与周边社区、街道对接，建立社会实践基地