2025~2026学年安徽省泗县九年级上学期第三次月考历史试卷.docVIP

2025~2026学年安徽省泗县九年级上学期第三次月考历史试卷

一、单选题

1.每年长达四个月时间，都是尼罗河的泛滥期。河水带着东非高原的黑土奔流而下，在中下游地区形成沃土区。生活在这片土地上的古埃及人，在生产技术极端低下的时期，享受到了农业的丰硕成果。这表明（）

A．古代文明均源于大河流域

B．尼罗河塑造了古埃及文明

C．古埃及水利工程技术高超

D．古埃及人善于记录和计算

2.拉丁语最初是意大利中部使用的语言，后来，拉丁语作为行政语言传播到西地中海的岛屿、伊比利亚半岛和高卢，直至多瑙河流域的达契亚（今罗马尼亚）。材料可以用来说明（）

A．城邦政治的日趋繁荣

B．法制建设的源远流长

C．津贴制度的深远影响

D．罗马扩张的客观作用

3.历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是（）

A．1世纪，基督教在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生

B．中世纪大学开设神学、法学、医学等课程

C．1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡

D．《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础

4.源赖朝设立镰仓幕府后，在中央设立负责军务和武士的“侍所”，辅佐将军的统治。地方上，派遣守护和地头，负责地方的政治和经济事务，从而形成了从上至下的统治系统。这说明这一时期的日本（）

A．积极学习隋唐政治制度

B．天皇统治权威遭到挑战

C．幕府掌握国家实际权力

D．社会秩序逐渐走向稳定

5.“一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产品时抬高价格，以确保投资回报最大化。”材料反映当时西欧（）

A．生产的资本主义化

B．封建行会的发展

C．手工工场分工细化

D．庄园经济的兴起

6.番茄的原产地是南美洲的安第斯山脉。下表反映了番茄传播的历程。据此可知（）

1523年

由墨西哥传到葡萄牙、西班牙

1550年前后

传到意大利

1575年

作为观赏植物，传到英国和中欧各国

18世纪中叶

开始作食用栽培

A．新航路开辟推动动植物传播

B．文艺复兴促进思想解放

C．殖民扩张助推欧洲移民热潮

D．资本主义经济发展迅速

7.从16世纪晚期至18世纪，英国走向深蓝，一步一步成就“日不落帝国”。下列见证英国崛起的史实正确的是（）

①1588年，英国海军打败荷兰“无敌舰队”，开始海外扩张

②英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动

③英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国

④英国殖民者在北美建立大种植园

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8.克伦威尔领导下的英国革命是非常激进的，但是英国人最后主动抛弃了这种激进的革命，回归理性与稳健，通过“光荣革命”实现了政权平稳交接，且社会结果远优于先前的革命。这种“理性与稳健”和“政权平稳交接”都（）

A．推翻了腐朽的封建专制统治

B．实现了英国君主专制的确立

C．体现了妥协的政治变革智慧

D．反映了资产阶级革命的曲折

9.恩格斯说，拿破仑清扫了德国的“奥吉亚斯的牛圈”（指腐朽不堪、堆满封建垃圾的德意志神圣罗马帝国），修筑了文明的交通大道。他强调的是拿破仑（）

A．推动了法国的交通事业

B．摧毁了欧洲封建制度

C．改善了德国的卫生条件

D．传播了资产阶级文明

10.如下画作可用于说明工业革命（）

《卡尔布鲁克代尔之夜》（1801年，德·卢戴尔布格创作）

画中，月亮高挂在天幕，但是炼铁厂内运输的马匹整装待发……大熔炉飞溅的火花照亮了夜空，也照亮了周围的小镇和远处的群山。

A．改变了人类生产生活

B．推动了生产力快速发展

C．带来了生产工具革新

D．改变了人类运输的方式

11.构建知识结构是历史学习的重要方法。下图中▲处应填写的内容是（）

A．人文主义

B．马克思主义

C．启蒙运动

D．新文化运动

12.在印度民族大起义中，印度王公、印度土兵、农民和手工业者大量参与，这说明该起义（）

A．具有反封建反侵略双重目的

B．是一场资产阶级性质的革命

C．反映了印度民族意识的觉醒

D．消除了印度国内的阶级矛盾

13.据统计，改革后农业生产得到了一定程度的提高，粮食产量有所增加。在工业方面，农奴制的废除为工业发展提供了大量的自由劳动力。同时，巨额的份地赎金也积累了大量资金。工业生产迅速发展，工厂数量不断增加。这说明俄国的改革（）

A．开启了学习西方历程

B．大幅度减轻农奴负担

C．