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  • 2026-03-05 发布于四川
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XX省XX市第一初级中学2026年秋季学期社区共建活动总结.docx

XX省XX市第一初级中学2026年秋季学期社区共建活动总结

为深入贯彻落实立德树人根本任务,推进校园文明与社区文明协同发展,充分发挥学校教育资源优势,搭建校园与社区联动育人平台,增强学生的社会责任感、实践能力和服务意识,深化“校社联动、共建共享”的工作格局,我校在2026年秋季学期(9月—12月),与周边社区紧密协作,精心组织开展了一系列社区共建活动。活动围绕文明宣传、环境整治、帮扶助困、文化传承等重点内容,有序推进、成效显著。现将本学期社区共建活动开展情况总结如下:

一、活动概况

本学期,我校坚持“立足校园、辐射社区、资源共享、协同育人”的工作理念,以培育时代新人为目标,结合秋季学期教育教学工作安排及社区实际需求,联合XX社区、XX社区等周边2个社区,精心策划、周密部署,组织我校教职工、学生志愿者开展各类社区共建活动12场次,参与师生志愿者共计320余人次,服务社区居民800余人次,服务时长累计达860小时。

活动涵盖社区文明宣传、环境卫生整治、敬老助老帮扶、文化志愿服务、学风延伸服务等五大类,通过校社协同、师生参与,既丰富了社区居民的精神文化生活,改善了社区环境面貌,也让学生在实践中锤炼了品格、增长了才干,进一步拉近了校园与社区的距离,形成了“学校服务社区、社区滋养学校”的良好共建氛围,圆满完成了本学期社区共建各项工作任务。

二、主要工作及成效

本学期,我校高度重视社区共建工作,将其纳入学校德育工作重点内容,成立专项工作小组,明确职责分工、细化活动方案,确保各项共建活动有序开展、取得实效,具体工作及成效如下:

(一)强化组织领导,夯实共建基础

1.健全工作机制:学校成立了以校长、党支部书记为组长,分管德育副校长为副组长,德育处、团委、各年级组、班主任为成员的社区共建工作领导小组,明确了领导小组统筹规划、协调推进的核心职责;同时,与周边社区签订共建合作协议,明确双方合作内容、责任分工和保障措施,建立了定期沟通、协同推进的工作机制,为社区共建活动的顺利开展提供了组织保障。

2.细化活动方案:结合学校实际和社区需求,工作小组提前与社区沟通对接,全面了解社区在文明建设、环境整治、帮扶助困等方面的需求,制定了《XX省XX市第一初级中学2026年秋季学期社区共建活动实施方案》,明确了活动主题、内容、时间、参与人员及责任分工,细化了每一场活动的流程和要求,确保活动开展有计划、有部署、有落实、有总结。

3.强化宣传动员:通过校园公众号、班级微信群、主题班会、教职工大会等多种渠道,广泛宣传社区共建活动的重要意义,动员全体教职工、学生积极参与共建活动,营造“人人关心共建、人人参与共建”的良好氛围。本学期,共发布社区共建活动宣传推文8条,召开主题班会18场次,动员师生志愿者320余人次,为活动开展凝聚了强大合力。

(二)聚焦重点领域,开展特色共建活动

1.开展社区文明宣传活动,传递文明新风

结合文明城市创建、安全生产、未成年人保护等重点工作,我校组织学生志愿者走进社区,开展各类文明宣传活动3场次。志愿者们佩戴志愿者标识,通过发放宣传手册、张贴宣传海报、现场讲解等方式,向社区居民宣传文明城市创建知识、垃圾分类规范、消防安全常识、交通安全规则、防诈骗技巧、未成年人保护法律法规等内容,累计发放宣传手册500余份,张贴海报80余张,覆盖社区居民600余人次。

活动中,志愿者们耐心细致地为居民讲解相关知识,引导居民养成文明礼貌、勤俭节约、安全防范的良好习惯,自觉遵守社会公德,积极参与文明社区建设,有效提升了社区居民的文明素养和安全防范意识,为营造文明、安全、和谐的社区氛围奠定了坚实基础。

2.开展社区环境整治活动,共建美丽家园

为改善社区环境面貌,营造整洁、优美、舒适的居住环境,我校联合周边社区,组织师生志愿者开展社区环境卫生整治活动4场次,重点对社区绿化带、小区道路、公共广场、卫生死角等区域进行清理整治。志愿者们自带清洁工具,捡拾垃圾、清除杂草、清理小广告、整理乱堆乱放的杂物,累计清理垃圾20余袋,清除小广告120余处,整理杂物30余车。

同时,志愿者们还向社区居民宣传环境保护知识,引导居民自觉爱护环境卫生,不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱堆乱放,主动参与社区环境整治,共同打造美丽家园。活动得到了社区居民的广泛好评和积极响应,不少居民主动加入到环境整治队伍中,形成了“校社联动、全民参与”的环境整治良好氛围,社区环境面貌得到明显改善。

3.开展敬老助老帮扶活动,传递校社温暖

弘扬敬老、爱老、助老的中华优秀传统美德,我校组织师生志愿者走进社区老年活动中心、养老院及社区困难老年人家中,开展敬老助老帮扶活动2场次。志愿者们为老年人送去慰问品(米、面、油、生活用品等),为老年人打扫房间、捶背按摩、整理衣物,陪老年人聊天解闷、读报纸、讲故事,

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