高中政治统编版必修2《经济与社会》1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展教学设计.pdfVIP

高中政治统编版必修2《经济与社会》1.1公

有制为主体多种所有制经济共同发展教学设

计

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容。

同学们，今天我们要一起学习的是高中政治统编版必修2《经济与社会》中的

1.1章节，主题是“公有制为主体，多种所有制经济共同发展”。我们会探讨我国

的基本经济制度，理解公有制经济和非公有制经济的关系，以及它们在我国经济社

会发展中的重要作用。

2.教学内容与学生已有知识的联系。

同学们，这节课的内容与我们之前学过的经济学知识有着密切的联系。在上一

节课中，我们学习了市场经济的基本原理，了解了市场供求关系、价格形成等概念。

今天，我们将在此基础上，进一步探讨我国的经济制度，理解公有制经济和非公有

制经济在我国经济社会发展中的地位和作用。这有助于我们更好地认识我国的经济

体制，增强对经济学的理解。

二、核心素养目标

培养学生正确理解我国基本经济制度的能力，增强对公有制为主体、多种所有

制经济共同发展这一经济制度的认同感。提升学生的经济思维，使其能够运用经济

学原理分析现实经济现象，提高批判性思维和问题解决能力。同时，引导学生树立

社会主义核心价值观，培养其社会责任感和国家认同感。

三、学