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2026年春季学期学校职称评审申报材料展示及异议处理情况说明

为严格落实上级职称评审工作要求，规范我校2026年春季学期职称评审工作流程，保障评审工作的公开、公平、公正，切实维护全体申报教师的合法权益，我校职称评审工作领导小组于本学期规定时间内，完成了申报材料的收集、审核、集中展示等工作，并有序开展异议受理与核查处理。现将本次职称评审申报材料展示情况、异议受理及处理结果详细说明如下：

一、申报材料展示基本情况

本次2026年春季学期学校职称评审申报工作，严格按照《XX市（区）中小学教师职称评审办法》《学校2026年春季学期职称评审工作实施方案》要求，明确申报条件、申报流程、材料规范及时间节点，面向全校符合条件的教职工开展申报工作。

截至申报截止日期，共收到各类职称申报材料XX份，其中高级教师申报材料XX份、一级教师申报材料XX份、二级教师申报材料XX份，申报人员涵盖各学科、各年级，所有申报材料均经各教研组初审、教务处及人事处复核，确认材料齐全、格式规范、符合申报条件后，进入集中展示环节。

本次材料展示坚持“公开透明、全程监督”原则，展示地点设于学校行政楼一楼大厅，展示时间为2026年X月X日至X月X日（共5个工作日），每日展示时间为上午8:30-11:30、下午14:30-17:30。展示材料包括申报教师的个人基本信息、学历学位证书、教师资格证书、专业技术资格证书、教学业绩材料、科研成果、师德考核证明、年度考核登记表等各类佐证材料，所有材料均按规范整理归档、分类陈列，便于全校教职工查阅、监督。

展示期间，学校职称评审工作领导小组安排专人负责现场值守，做好查阅登记、疑问解答等工作，明确要求查阅人员遵守展示纪律，不得涂改、损毁、转借申报材料，不得私自拍摄、复制材料核心信息，确保展示工作有序开展。本次材料展示期间，共有XX名教职工前往现场查阅，未出现违规查阅行为，整体反响良好。

二、异议受理工作安排

为充分保障教职工的监督权，畅通异议反馈渠道，我校在材料展示期间及展示结束后3个工作日内，同步开展异议受理工作，具体安排如下：

（一）异议受理范围

主要受理申报人员不符合申报条件、申报材料虚假伪造、业绩成果不实、存在师德师风问题及其他影响职称评审公平公正的相关异议。异议需真实、具体，有明确的异议对象、异议事实，并提供相应的佐证材料，严禁捏造事实、诬告陷害他人，严禁借机制造矛盾、扰乱评审秩序。

（二）异议受理渠道

1.现场受理：设立异议受理窗口（行政楼203室），安排专人负责现场接待，受理教职工当面提交的异议材料；

2.电话受理：公布异议受理专用电话（XXX-XXXXXXX），安排专人接听，做好异议记录，及时反馈相关情况；

3.书面受理：设立异议投递箱（行政楼大厅门口），接收教职工提交的书面异议材料（需注明异议人姓名、所在部门、联系电话及异议详情）；

4.线上受理：开通异议受理专用邮箱（XXXXX@163.com），接收教职工线上提交的异议材料及佐证信息。

（三）异议受理要求

异议人需在规定异议受理期限内提交异议材料，逾期不再受理；异议材料需真实有效、事实清楚、线索明确，未提供有效佐证材料、匿名且无明确事实依据的异议，不予受理；异议人需对提交的异议材料真实性负责，若经查实存在诬告陷害行为，将依规依纪追究相关责任。

三、异议核查及处理结果

本次异议受理期限内，共受理有效异议XX起，无匿名无依据异议、逾期异议，所有受理的异议均由学校职称评审工作领导小组牵头，联合教务处、人事处、纪检监察室及相关教研组组成专项核查小组，严格按照异议核查流程，本着客观公正、实事求是的原则，开展核查工作。

（一）异议核查过程

专项核查小组针对每一起异议，逐一核实异议事实，调取相关佐证材料，约谈异议人、被异议人及相关知情人员，全面了解情况，形成详细的核查记录；对涉及材料真实性、业绩有效性的异议，联合相关部门进行专业审核、实地核查，确保核查结果真实、准确、公正；核查过程全程留痕，所有核查材料、谈话记录均归档留存，接受上级部门监督。

（二）异议处理结果

经专项核查小组全面核查、集体研究，结合核查结果，对本次受理的XX起异议，分别作出如下处理：

1.核查属实异议XX起：其中，XX起异议涉及申报人员业绩材料填写不规范（非虚假），已责令被异议人在规定时间内补充完善相关材料，重新提交审核；XX起异议涉及申报人员部分佐证材料缺失，已通知被异议人补充相关佐证，逾期未补充的，按不符合申报条件处理，取消其本次申报资格；XX起异议涉及申报人员师德考核相关问题，经核查属实，依规取消其本次申报资格，并纳入师德师风专项管理。

2.核查不实异议XX起：经核查，该类异议所述事实不存在、无有效佐证材料，或属于对申报政策、材料要求的误解，专项核查小组已向异议人详细反馈核查情况，做